简介:摘要主体班是党校教育的主要班次,主体班教学质量的优劣直接反映出党校的办学水平、管理水平和教师的能力水平。在主体班教学中,要激发学员学习的兴趣,首先应抓住导入的环节。本文就是笔者根据十多年的教学实践设计出的几种匠心独运的导语。积极主动地掌握主体班教学的方法,做到在创新中学习,在探索中教学,在总结中提高。
浅谈党校主体班教学中的导语设计