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12 个结果
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  • 简介:摘要通过分析设计中出现的异化现象,提出了设计伦理的必要性。设计伦理的内容包含有绿色设计、人性化设计和环境设计等。对设计师和设计教育工作者的责任提出了要求,其目的是推进社会和环境的可持续发展,使设计活动成为一种人道主义行为。

  • 标签: 设计 设计伦理 探讨
  • 简介:摘要从伦理学的角度重新去审视影响教育的宏观、微观环境,探索教育环境建设的重要突破口。借鉴教育伦理思想的精华,帮助我们走出当前的“教育危机”,重新构建教育伦理次序,走教育文明可持续发展之路。

  • 标签: 伦理学 教育公正 反思
  • 作者: 孙百娥
  • 学科: 社会学 >
  • 创建时间:2011-06-16
  • 出处:《魅力中国》 2011年第6期
  • 机构:孙百娥[作者简介:孙百娥(1977--),女,山东青岛人,副教授,研究方向为:教育基本理论、德育论。]
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  • 简介:摘要绿色消费是人类在严峻的生存危机前,对以往的消费观念进行反思的基础上产生的一种全新的亲近自然的消费生活方式和消费价值理念。它包含着深刻的生态伦理意蕴,是一种既有益于人类自我和社会健康发展,又有益于生态环境保护的一种新型消费方式。它是实现可持续发展的一项重要战略性举措,是解决人类生存危机的重要途径之一。

  • 标签: 绿色消费 哲学基础 生态伦理
  • 简介:内容摘要对传统文化的继承是社会主义文化建设的题中应有之义,也是中华民族文化进步和发展的重要条件。清理古代文化的发展过程,剔除其封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。孔子的以“仁”为核心的伦理道德思想是我国传统文化的重要内容,继承儒家伦理思想的精华及合理成分,对于弘扬中华民族的优秀传统,加强新时期社会公德、职业道德和家庭美德建设,具有现实意义。

  • 标签: 伦理 道德 论语 当代意义
  • 简介:摘要舍勒质料价值伦理学建立在康德的形式主义伦理学和胡塞尔现象学的方法基础基础上,提出了自己的质料的价值伦理学。马克思•舍勒的质料的价值伦理学可以理解为一种价值纯粹的形而上学,而他的价值认识方法却是在一种经验的层面上,是一种情感的直观体验。其实不管何种内容的伦理学都应以人的生命和生存为研究对象,引导人们达到真正的幸福为目的。

  • 标签: 质料 价值 康德 胡塞尔 现象学
  • 简介:摘要揭示新闻的人性美,特别是揭示并分析重大突发性新闻事件中所体现出的人性美,从伦理的高度看待灾难性新闻,在报道中使人的个体本性中的善的本能通过新闻美的启示,充分自然地转变成具体行动,让美和善变个体为集体,变无意识为有意识,变不自觉为自觉,从美的价值高度激发出推进社会向真向善向美发展的动力。

  • 标签: 灾难性新闻 伦理 人文关怀
  • 简介:摘要当今社会,由于工程人员伦理意识较弱而导致工程事故的案例屡见不鲜,这其中既有社会外部原因也有工程技术人员的自身原因。

  • 标签: 工程 伦理意识 途经
  • 简介:摘要傣族是一个热爱和平的民族,居住在云南西双版纳地区的傣族形成了一个祥和、安宁的傣族社会。这与傣族的政治伦理思想是密切联系的。傣族社会轻刑罚,注重个人内在的修养,在行为活动中主要靠自我和社会的舆论约束。存在了近八百年的封建领主制和农奴制——景龙金殿国三十八代统治的历史,也是得益于傣族的政治伦理思想。在今天这样一个德治和法制相结合的社会里,正确对待傣族古代法律法规和道德训条中的政治伦理思想具有重要的意义。

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  • 简介:摘要科学发展观是伦理的发展观,这是科学发展观不同于以往发展观的最本质所在。正是由于伦理的缺失导致了我们今天发展的危机,为人类带来不必要的灾难,因而只有从伦理层面思考和设计发展问题,才有可望彻底解决发展中的问题。科学发展观包含了深刻的伦理意蕴,其中贯穿了伦理公正理念和原则,确立了人与自然和谐统一的价值观,蕴涵了人的全面发展的最高道德理念。

  • 标签: 科学发展观 伦理 发展