简介:复旦附中主张把环境教育纳入研究性学习的内容,原因有二,一是环境教育具有综合性和实践性,是研究性学习重要的抓手;二是研究性学习的目的是提高学生的综合能力和创新意识。
简介:国家开展创建环保模范城市(以下简称创模),活动已经十年,十年来,创模活动不断深入,国家环保模范城市的影响也在不断扩大,辽宁城市创模活动也从起初的一支独秀到现在的百花齐放。回顾十年的创模征程,自有其艰难,但不可否认,辽宁是创模活动的最大受益者之一。
绿意盎校园——复旦附属中学三十年的环境教育实践
凤凰涅磐,从污染城市走向环保模范城市——辽宁创模十年回顾