简介：摘要：智能机器人在早期教育教学中的应用已经成为研究的热点之一。随着科技的不断发展，智能机器人已逐渐成为幼儿园和小学等早期教育环境中常见的教学工具。智能机器人能够通过交互式的方式与儿童进行沟通和学习，并根据儿童的表现和需求提供个性化的教育支持。这种教学模式以其理论与实践的结合，使得早期教育更加引人注目。本主要针对基于智能机器人的早期教育教学模式相关内容进行探讨，仅供参考。

简介：

简介：摘要：近几十年来，随着中国经济的不断发展，国民收入日益提高，除了用于改善生活条件外，很多家庭都愿意在孩子的教育方面加大投入，让孩子从小就能够接受各方面的教育培训，从而为他们的发展打下基础，但如何正确有效地从事这项工作，不仅涉及金钱，更重要是关乎孩子成长的大问题，本文试图在这个方面给与初步的探讨。

简介：摘要：文章阐述了儿童早期阅读的重要性，介绍了我国公共图书馆开展儿童早期阅读服务的主要举措，并提出完善建议。

简介：摘要：自闭症儿童的早期干预对于自闭症儿童的将来发展和成长有着非常重要的意义。为了能够更加好的达到自闭症儿童早期干预的目标，研究人员由社会伦理学层面探讨自闭症儿童早期干预的相关理论和应用取向，更加深入的研究自闭症儿童早期干预的生命价值和生命向度，以达到由“能力关怀”向“生命关怀”的转变。

简介：摘要：自闭症儿童的早期干预对于自闭症儿童的将来发展和成长有着非常重要的意义。为了能够更加好的达到自闭症儿童早期干预的目标，研究人员由社会伦理学层面探讨自闭症儿童早期干预的相关理论和应用取向，更加深入的研究自闭症儿童早期干预的生命价值和生命向度，以达到由“能力关怀”向“生命关怀”的转变。

简介：摘要： 目前，我国教育在不断改革完善， 刚刚步入大学的学子们，应早点认识自己毕业以后所从事的职业，理解职业后从现在起需要树立科学的职业理想，并依照自己的职业理想做好自己的职业规划，科学适合自己的职业理想和职业规划可促进大学生丰富自己的大学校园生活，同时能为毕业成功就业或创业奠定基础。

简介：摘要：在新的时代，农民想要增收，农村劳动力进城务工是一个非常重要的手段，这也是社会发展和城市化进程加快的一个结果。由于大量农村劳动力进城，产生了大量的留守儿童。家庭固有的生态系统发生了较大的变化，亲子关系也出现了一定的变化，很多留守儿童出现了一系列的问题。想要解决这些问题，学校必须发挥自己的作用。

简介：摘要：现如今，随着城市化的进程，四通八达的交通工具渐渐进入人们的视野，交通安全也越来越引起人们的重视。学前儿童身心发展尚不成熟，对潜在的危险预见性不高，自我保护意识较弱。笔者主要从幼儿园，家庭及社会对学前儿童交通安全教育实施现状进行分析，进一步总结出当前在交通安全教育实施中存在的问题，进而根据具体情况，提出若干具有可实施性的改进建议。以促进学前儿童交通安全教育，提高幼儿对交通安全知识的了解及掌握。

简介：摘要：随着我国工业化及城市化的不断发展，农民成为我国主要的流动人口，从而导致留守儿童这一群体的不断扩大。留守儿童心理问题从留守儿童产生以来就一直存在，并随着留守儿童的发展日益突出，无论是从性格行为上，还是价值观念及其导致的行为结果上，与父母在家的儿童存在很大的差异，如何引导留守儿童健康发展，加强对留守儿童的心理教育，需要社会各界从长期角度和近期角度提出相应的教育对策。通过政府的干预，加强农民工子弟学校的建设，让更多的农村儿童在父母打工地接受良好教育，统筹城乡发展，建设成乡一体化，吸引农民工返乡工作，消除留守儿童的存在也就从根本上解决留守儿童心理问题。

简介：摘要儿童美术教育中，儿童喜爱绘画是其天性。他们有其独特的观察方式，有其超常的表现手法，凭自己的感受表达内心世界，往往能画出使人倍感亲切并且天真、纯朴的好画。美术教育要充分开发儿童的智力，提高其审美能力，促进其艺术个性的发展。随着儿童在美术类教育接触的种类越多、难度渐大，个中问题就越加突出。石膏头像写生、人物素描、速写和国画写生，都是学校及家长培养的方向。在传统稳固的美术教育模式下，学生们吸收缓慢，停滞不前，儿童的稚气灵感往往被“模式”消磨，变得机械化。究其原因，主要是当前少儿美术教育存在不少误区。集中表现在儿童教学内容成人化、儿童参赛过多、美术作品质量过低两个方面。要加以改善和调整，针对儿童特点设置教学内容，着重培养儿童创新性、审美情趣、创作兴趣。纠正“畸形”小学美术教育与激发儿童真正美术天赋，结合两者达到一种调节与配合。

简介：【摘要】 “奥尔夫音乐教学法”是联邦德国著名音乐家卡尔 · 奥尔夫创建的，是一个全新的音乐教育体系。在经历数十年的发展后，影响了全球的儿童音乐教育，成为我国当代音乐教学过程中必不可少的教学方法。深刻研究奥尔夫教学法，能够促进我国音乐教育体系的发展，尤其是能够帮助提升我国学前儿童的音乐教育水平。

简介：摘要：在互联网科技的带动下，在人工智能的发展下，这个时代的家长对孩子的教育感到很模糊，不清楚接下来应该如何培养孩子才能让孩子在未来利于不败之地。本文从出版的角度浅析第三代儿童心理教育的核心驱动力，为孩子的家长乃至社会提供了一个心理学的视角。

简介：摘要：学前儿童卫生保健课程是学前教育专业的必修课程，是理论和实践并重的专业基础课程，其教学质量直接关系到学生职业岗位能力的培养，对能否实现学前教育专业培养目标具有重要作用。然而，目前高职院校学前教育专业的人才培养和幼儿园一线教师的工作实际中普遍存在“重教轻保”的现象，直接导致幼儿的身心无法得到健康、全面的发展。u1文章将结合本校学前教育专业学前儿童卫生保健课堂教学效果及教学评价，以及实习基地培训来浅谈学前儿童卫生保健教学的优化。

简介：摘要：教育承载着希望，实施乡村振兴战略，需要高度重视农村儿童教育问题。通过对云南农村地区儿童教育现状的存在问题进行分析，进而探讨出相应对策，为提高素质教育提供理论参考。

简介：摘要：随着社会的发展，儿童心理健康问题日益受到重视。福利院儿童作为一个特殊的群体，其心理健康更需要得到关注和保护。因此，本文旨在探讨福利院儿童心理健康教育的实施情况，并对其效果进行评估，以期为福利院儿童心理健康教育的进一步发展提供参考。

简介：摘要：相比于常规家庭中儿童，福利院儿童具有较强特殊性，多数儿童有智力残缺、身体残疾等症状。在进行福利院儿童教育中，其教学内容、教学方式等均与社会存在一定区别，对儿童身心成长、社会生存技能等均有较大影响。而通过利用互联网技术、信息技术等进行教育救助，有助于加强与社会关联性，对改善其教育水平具有显著作用。因此本文将主要讲述互联网信息融合背景下福利院儿童教育救助具体措施。

简介：【摘要】：阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读得越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。

简介：

简介：摘要：2018年11月，中共中央和国务院出台了《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》（以下简称“《意见》”），对新时代的学前教育提出了新的要求。在这一背景下，为了能更好地开展高职院校课程教学改革，本文以学前儿童卫生与保健课程这一基础核心课程为突破口，对具体教学实践进行探讨，多措并举，努力构建教、学、做三维一体的教学模式，提高教学水平，促进学生发展。