简介：为了进一步提高《景观设计》杂志的刊物质量，满足读者需求，杂志社于2015年9月21日在杂志社官方网站和微信公众平台上，同步开通了读者问卷调查，得到了广大热心读者的热情支持和踊跃参与。读者朋友们认真填写了调查表，并有针对性地提出了优秀的意见和建议。杂志社将认真总结、吸纳热心读者的意见和建议，进一步完善刊物，以崭新的面貌回馈广大读者。
简介：摘要：读写结合教学法是基于新课程改革的全新教育教学方法，在小学语文阅读教学中有效应用读写结合教学法，能有效提升学生阅读理解能力及习作能力。为深入探究读写结合教学法在小学语文阅读教学中的重要作用，本文就以读写结合教学法为对象，详细论述了小学语文阅读教学中读写结合教学法的应用意义及教学现状，着重介绍了在小学语文阅读教学中如何发挥读写结合教学作用的相关策略，以期达到提高小学语文课堂教学的质量，为优化小学语文阅读课堂教学提供更多思路。
2016年《景观设计》杂志读者问卷调查获奖名单
读写结合教学法在小学语文阅读教学中的作用研究
