简介：随着就业形势的日趋严峻,部分大学生产生了就业焦虑.本研究通过问卷调查,了解高职学生就业焦虑的程度以及就业焦虑在人口统计学变量上的差异.提出应坚持工学结合,深化校企合作,提升就业竞争力;坚持就业导向,突出能力本位,提升就业指导实效;坚持以生为本,关爱特殊群体,提升就业心理健康教育实效来缓解学生的就业焦虑.

简介：高职院校在为服务地方经济发展培养专业技能型人才的同时,如何全面提升技能型人才的综合素质,如何进一步加强和完善学生管理工作,是高职院校需要研究的重要课题。文章通过分析高职院校学生管理工作中存在的问题,针对高职大学生的特点,从充分利用信息化网络平台、建立高素质专业化的学生管理工作队伍、坚持思想政治教育与心理健康教育相结合、注重调动学生的自主能动性等方面,提出了提升高职院校学生管理水平的相关对策。

简介：对于高职院校的学生管理工作来说,学生会是不可或缺的重要组成部分。文章阐述了学生会存在的重要意义,分析了当前部分高职院校学生会组织在管理上存在的问题,从增强服务意识、找准角色定位、严格选拔机制等方面提出了学生会管理的建议与应对策略。

简介：文章从高职学生的视角考察中、外籍英语教师在目的语语言技能、文化知识、学习策略指导、课堂组织能力、课堂沟通以及师生关系等方面存在的差异和各自的优缺点,提出根据中、外籍英语教师的教学特点合理安排双方的施教课程,发挥中、外籍英语教师双方优势、取长补短,提高教学质量和教学效果,利用好外籍教师资源、推动大学英语教学活动的开展。

简介：以创新思维为动力的知识经济已对社会经济、教育发展产生了深远的影响。高职院校积极开展创新创业指导工作,在加强师资队伍建设、创业孵化基础设施投入的同时,更加重视创新创业教学模式的改革,其中项目教学的教学模式打破了教师主导的传统课程教学模式,激发学生学习积极性,提升教学效果。文章从高职高专院校创新创业教育现状切入,介绍以项目教学为基础的教学模式改革基本方法。

简介：团队协作能力是企业用于检验人才的重要标准之一。文章从研究高职院校学生团队协作意识和能力的现状着手,分析导致这一现状的原因,并结合时代背景和学生实际,从辅导员、班级、教学课堂、系部(二级学院)视角提出了培养学生的团队协作意识和能力的有效途径与方法。

简介：ICT时代背景下,社会经济不断发展,但部分大学生创业能力不足等问题逐渐暴露,其主要原因来自于大学生创新观念、高校人才培养体制以及相关政策等方面。文章旨在立足ICT时代动态发展大环境,深入探究大学生创业能力影响因素,提出相关可行性培养路径。

简介：随着互联网电商创业活动在我国的快速发展,知识经济为高等教育人群提供了优势,互联网的普及为高校大学生电商创业奠定基础,在大学生就业压力与日俱增的背景下,电商创业为学生的就业提供了新的出路。文章通过互联网普及率来了解大学生电商创业的优越性,对大学生自主创业的优劣势进行分析,通过问卷形式对大学生电商创业进行调查,并且对学生电商创业给出合理化建议。

简介：大众教育的快速发展导致了就业市场的饱和,大学生为了提升自身竞争力纷纷跻身“考证”大军.文章从人才供需不平衡、职业目标模糊、创业风险大三个方面分析了考证背后的原因,提出在创新创业的教学实践中培养学生创新创业能力,提高学生的综合素质和就业、创业的成功率,引导学生理性对待考证,从而缓解大学生就业难的问题.

简介：大学生创新创业能力培养是衡量高校人才培养质量的重要标志之一。随着社会发展的需求,高职院校在积极探索大学生创新创业人才教育方式,文章针对高职信息通信专业学生创新创业能力培养现状与存在的问题,提出大学生创新创业能力培养策略,从而推动高职院校信息通信类专业人才培养质量,更好地为通信产业和区域经济社会发展服务。

简介：为了解基于智能手机的移动学习方式在大学生中的应用现状,文章对徐州市大学生进行相关调查。针对大学生移动学习意识与行为状况、影响因素、学习资源与平台现状、学习意愿4个方面进行分析,提出加强学习者的移动学习意识、完善网络环境、丰富学习资源、与传统教学相融合的建议,以期为移动学习的深入研究提供参考。

简介：为进一步加强和改进高职院校思想政治工作,提升高职院校思想政治工作质量,结合新时代高职院校学生的特色和管理模式,从育人体系、育人方式等多个角度出发,提出新时代高职院校学生思想政治工作质量提升路径.

简介：目前,很多高校实验设备的借还主要是靠手工记录的落后方式,这严重妨碍了学生的学习过程,降低了实验室管理效率,加大了实验室管理人员的工作强度,所以开发一个基于移动终端的大学生实验设备借还系统,实现随时随地的实验设备借还操作,能提高学生的学习效率,提升实验室管理效率,是非常有意义的。

简介：高校教育信息化的推进必须以稳定、高效的校园网络平台作为支撑。其中高校学生公寓网作为校园网络的组成部分显得尤为重要。但由于历史原因,一些高校的学生公寓网与办公教学网是物理隔离的两张网。为了将学生公寓网与办公教学网融合成统一的一张网,浙江大学宁波理工学院设计建设了新校园网,有效支撑了师生互联网＋教育等应用,为同类学校校园网建设提供了借鉴。

简介：G学院对学生进行了人文思想、人文知识和人文方法等6个方面的人文素质水平调查,数据显示被调查学生整体人文素质水平还有提升空间;人文精神和人文实践主流立场明确,但部分学生在具体实践中可能存在困惑;同时人文思想、人文方法和人文知识,尤其是人文思想水平的高低可能影响个人的人文精神和实践.基于此,可从优化人文课程比例、深化人文课程体验式教学改革和拓展人文实践内容等5个方面继续加强人文素质教育.

简介：针对传统教学方式下学生学习积极性不高的问题,为提高学习效率,提出一种大学生参与式教学的新方法,介绍了大学生参与式教学方法的意义,引入了蓝墨云班课,并以数据结构课程为例,通过案例选择分析法、头脑风暴法与角色互置法引导大学生参与到课程教学,并取得较好的效果。事实证明,此方法有助于提升学生学习效率,值得进一步深入研究。

简介：针对部分大学生职业生涯规划课程存在授课模式较生硬、教学方式较单一、重形式轻内涵、教育方法运用不够合理等问题,文章阐释了教练技术的内涵、特征及教练技术在课程中的应用价值,从基于教练技术的课程体系构建、教练技术的课堂应用等方面提出了教练技术在大学生职业生涯规划课程教学中的应用方法。

简介：文章通过相关调查,了解大学生公益创业的能力、认知,及社会组织对其的支持现状,探讨大学生公益创业能力提升方法。调查结论:部分大学生公益创业积极性不高,存在发展瓶颈;对社会组织了解较少,需搭建沟通联系平台;大学生执行能力好于规划能力;社会组织需通过竞赛、理念传授、实践指导等帮助大学生。提出了构建“目标——过程——保障——评估”四位一体的大学生公益创业能力提升支持体系。

简介：BMI指数是反映人体体质健康状况、筛选肥胖的重要指标。通过对高职院校在校学生的体质状况进行研究,定量分析并研究学生BMI指数的显著性影响因素,旨在引起相关部门对学生体质健康水平的重视,提升学生的体质健康水平,并为高职院校的体育课程教学改革提供一定参考。

简介：新形势下,应在高校积极开展思想政治教育工作,传承与弘扬中华传统文化.文章探讨了传统文化在高校学生思想政治教育工作中的应用,首先分析了传统文化在高校学生思想政治教育工作中的应用现状,然后提出了注重传统文化内涵引入并引导学生明确文化内涵,注重校园文化建设、形成隐性教学优势等策略,希望能够促使学生重视中华传统文化的学习,提高思想政治教育工作质量.