学科分类
/ 1
9 个结果
  • 简介:摘要铁路区段调度通信系统对于整个列车的相关信息通知都是非常重要的,其中不仅为行车调度员进行有效的通信联系,而且还会对指挥区域的车站进行有效的管理,从而能够为运输行业提供实时的信息,从中充分说明了在铁路运输中调度通信系统的重要性。如今逐渐加快了铁路高速化的进程,并且我们要根据中国铁路的基本运营特色,充分发挥调度通信系统数字化和综合化的特点。本文就根据铁路数字调度系统的相关总体结构进行详细的分析,并且阐述了其中存在的优缺点,可供相关人士借鉴与参考。

  • 标签: 铁路调度通信系统 组网 数字中继
  • 简介:针对海量异构数据中难以得到目标综合识别结果问题,提出了一种证据关联挖掘方法。该方法将证据与待证事实进行关联性量化分析,提炼出反映目标综合识别信息不同侧面的证据。首先,建立了证据历史信息分类模型和证据相关强度矩阵;然后,根据新证据信息对模型进行迭代更新,从而将识别信息源包含的数据和信息有效运用于证据理论,并得出目标综合识别的正确结论;最后,仿真试验表明该方法的可行性和有效性,可为多源异类信息融合处理提供参考。

  • 标签: 目标综合识别 证据理论 关联挖掘
  • 简介:摘要基础通信综合服务平台,是提供即时的信息通知、短/彩信互动、数据接收管理的应用系统,是与用户搭建沟通的桥梁。随着企业平台化、管理集中化,基础通信综合服务平台的建设也提出了更高、更个性化的需求,同时对于符合等保要求也得到了进一步提高。为了提升集团客户信息化水平,保障集团客户信息化安全,天津移动根据客户个性化需求,为客户提供自己专用的基础通信综合服务平台,为客户集中化管控以及内部核算提供了统一的基础通信服务实现,维护以及技术支撑。

  • 标签: 基础通信 信息平台 验证码 多通道网关
  • 简介:摘要随着二十一世纪的迅速发展,电子信息系统已经逐渐普及到人们的生活当中。众所周知,电子信息系统是由电子设备所组成的,而电子设备多数绝缘度较低,所以很容易遭受雷电的打击。因此,本文针对电子信息系统综合防雷技术进行分析,并从中找出有效的防雷措施。

  • 标签: 电子信息系统 雷电防雷 技术
  • 简介:摘要技术的发展代表着时代的发展,以计算机技术和互联网技术为核心的信息时代,社会的生产生活都发生了极大的改变。互联网的出现不仅使得机械化的生产向智能化转变,而且连同生产交易活动也向信息化转变,互联网金融就是信息化时代生产交易的代表,也成为现代社会支付与交易的主流。互联网金融的出现虽然给人们的交易活动提供了极大的方便,但是也使得部分交易活动存在着不可避免的风险。信用作为传统金融交易中风险控制的主要依据,同样也延续到互联网金融风险管理体系中,成为衡量互联网金融交易风险的重要内容。为了更好的发展互联网金融,大数据信技术应运而生。大数据信技术是利用当前最为流行的大数据管理技术对企业、个人以及财产实施的信用征集,包括信息采集、处理分析、综合评价和信用信息传播等活动。本文就来分析大数据信技术及信用在互联网金融风险控制中的应用,探讨相关问题的表现。

  • 标签: 大数据 征信技术 互联网金融 信用 风险控制体系
  • 简介:摘要本文首先简要分析了机车综合无线通信设备(CIR/LBJ)的基本构成,探讨了其在日常维护中的各种参数设置及出入库检测,最后从多方面指出了CIR/LBJ设备故障处理对策,望能为此领域研究有所帮助。

  • 标签: CIR/LBJ设备 日常维护 数据模块
  • 简介:摘要随着新课程改革的日渐深入,教师对于学生实践能力的培养越来越重视,综合实践课程逐渐成为教育界的关注对象之一,教师对于教学开展了更为细化的研究。在目前高中综合实践课程的教学活动中,课程的评价标准相对单一,在学生的学习过程中,这样的一种学习评价不利于激发学生的学习积极性。因此,本文从高中综合实践活动课程原则展开研究,提出了多元化的评价原则,给予学生更多的个体关注的原则,力图丰富并且完善综合实践活动课程的评价体系。

  • 标签: 高中综合实践课程 评价原则 体系完善
  • 简介:摘要本文针对城市表层土壤重金属污染问题,首先对各重金属元素进行分析,然后对各种重金属元素的基本数据进行统计分析及无量纲化处理,再对各金属元素进行相关性分析,最后针对各个问题建立模型并求解。针对问题一,我们首先利用EXCEL和SPSS统计软件对各金属元素的数据进行处理,再利用Matlab软件绘制出该城区内8种重

  • 标签: 内梅罗污染模型 无量纲化 相关性 回归模型 高斯浓度模型
  • 简介:摘要笔者在综合实践教学中走出教科书、走出课堂,因地制宜地开发、利用与实践综合性学习课程资源,实践以“市场调研”为主题的综合性学习,让学生主动参与,勤于动手,乐于探究,培养学生搜集和处理信息能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力”,综合实践活动的能力,全面提高学生综合素养。

  • 标签: 七年级学生 研究性学习 实践活动