简介：中共中央党校和外交学院最近在京联合召开了“庆祝香港回归学术研讨会”会议认为,香港的顺利回归必将对香港的繁荣稳定、对内地的经济发展、对实现祖国的统一大业,都将产生重大而深远的影响。首先,香港回归祖国将更加有利于香港的繁荣与稳定,对今后香港的长远发展将产生积极的影响。香港近二三十年的发展,以至于成为地区性的国际金融中心、贸易中心、航运中心和信息中心,除了自身因素之外,很大程度上得益于内地的经济发展。中国内地政治稳定,经济持续快速发展,社会不断进步,在国际上的地位日益提高,这是香港回归祖国,经济得以繁荣和发展的先决条件。有学者指出,内地经济

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简介：我们的大会就要结束了。我们这次大会改变了一下开法，采取了国际技术会议的做法，取消了分组讨论。大家的感觉如何，可以向协调组提出来，下次大会进行改进。为什么要这样的变化，一是与国际接轨；二是多年来分组讨论的效果，很多同志反映不佳，在小组里仍是一个人讲大家听，而另一组的发言本组听不到，而且到会率不高，组长又不好掌握。

简介：各位领导，各位代表，同志们，朋友们!二天的大会，在紧张而有序中，在各位代表的共同努力下，顺利完成预期的目标，就要闭幕了。

简介：经过二天的大会，在听取了12位论文作者的介绍，并进行了热烈的分组讨论后，今天就要闭幕了。我们的球团技术协调组成立十五年，召开了十次全体成员大会。我在这里做一个简单的回顾：

简介：全围球团技术研讨会暨全围球团技术协调组第十一次全体成员大会，于2005年9月11日～14日在乌鲁木齐召开，南中冶北方工程技术有限公司承办。参加大会的有来自全国各钢铁公司球团厂、高等院校、科研设计单位及国内外相关友邻行业共80多个单位187名代表。中冶北方工程技术有限公司副总经理董涛先生到会并致辞，中冶北方工程技术有限公司副总工程师孙立晏先生代表协调组向大会作工作汇报，并在会上作总结发言。

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简介：全国球团技术研讨会暨全国球团技术协调组第十次全体成员大会，于2004年8月19日至22日在大连召开，由全国球团技术协调组主办，沈阳重型机器有限责任公司协办。参加大会的有来自全国各钢铁公司球团厂、高等院校、科研设计单位及相关友邻行

简介：“技能高考”是指高等学校招收中职毕业生全面实施“知识＋技能”的考试模式。在“技能高考”中，数学成绩的好坏是学生文化综合考试成败的关键。教师应在教学过程中，运用各种手段，挖掘学生的潜能，启迪学生的思维，充分调动学生学习数学的积极性，努力提高数学课堂效果，使更多的中职学生通过“中职＋技能”的高考模式走进高等院校，为国家培养出大批既能动手、又能动脑的高素质人才。

简介：相似的经济系统,其系统的特性相似。相似的产业结构也具有相似功能性质。按照国际标准,把产业结构划分为一次产业、二次产业、三次产业。用相似三角形可研究一个国家的三次产业结构的动态变化,也可静态比较、动态比较不同几国的产业结构的相似性。本文提出研究三次产业结构的相似系统方法,并以该方法研究发达国家美国、日本、英国、法国、原西德、意大利等六国的产业结构的相似特性。

简介：全国球团技术研讨会暨全国球团技术协调组第十二次全体成员大会，于2006年9月11日～14日在张家界市召开，南中冶北方工程技术有限公司承办。参加大会的有来自全国各钢铁公司球团厂、高等院校、科研设计单位及国内外相关友邻行业共115个单位241名代表。中冶北方工程技术有限公司副总经理董涛先生到会并致辞，全国球团技术协调组组长单位中冶北方工程技术有限公司副总工程师孙立晏先生代表协调组向大会作工作汇报，并在会上作总结发言。

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简介：在教学中应着眼于激发学生的学习兴趣,让学生自由舒畅地发表自己的见解,扩展学生的思路和知识面,以此来实现良好的教学效果.

简介：所谓无形资产是指企业那些可以长期使用,而没有实物形态的资产,如专利权、商标权、商誉等等。它们代表着企业或所有者拥有的一种法定权或优先权,或者是企业所具有的高于一般水平的获利能力,它可以为企业在较长时期内提供经济效益。无形资产属于“软件”范畴,是一种“潜在的生产力”。然而专利再好,技术再先进,没有人们认识利用,它只能是“潜在”的。只有当人们把它转化为现实的生产力,才能为社会创造出有用的价值和一定的经济效益。因此,无形资产既有先进性,又具有不确定性的特点。因而对其价值转移方式的确定有着不同的认识,大体有以下三种观点。第二种观点是不予摊销。持这种观点的人认为,无形资产的存在期并不限定(如商誉),其价值也不一定在经营过程中被消耗掉,有些还会增值(如商标权、商誉)。因此,不赞成摊销。但是如果无形资产的未来收益已跌到其成本以下,其差额部分可准许摊销。第二种观点与此相反,认为无形资产能够给企业带来未来收益的判断是主观的,没有科学的证明。为了稳重起见,主张无形资产的成本应在发生时计入当期损益。

简介：基于高校实践教学的各环节,从教学管理、教学设施、教师教学、学生学习四个方面构建了实践教学质量评价的指标体系,并从指标数值确定、指标权数确定和综合指数合成三个方面对实践教学质量的评价方法进行了相应的探讨。

简介：本文从中国信息系统现状分析入手，在对信息系统作简要介绍的基础上从企业和开发者两方面分层次论述了《管理信息系统》开发中对其思想理念和方法进行宣传培训的重要性。

简介：“以类而推”是朱熹一向所倡导的经典解释方法。本文较为系统地梳理、阐发了朱熹对此方法所作的理论性论述，并结合其经典解释实践，考察分析了朱熹对此方法的运用情况。

简介：高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道.马克思主义立场观点方法,贯穿于马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系之中,是马克思主义科学思想体系的精髓所在,更成为高校思想政治理论课教育教学的核心内容.梳理马克思主义立场观点方法教育的历史,总结开展马克思主义立场观点方法教育的经验,是推进马克思主义立场观点方法教育的基本前提.马克思恩格斯明确了马克思主义立场观点方法教育的根本目的,提出了马克思主义立场观点方法教育的内化方针,阐明马克思主义立场观点方法教育的重要原则,进行马克思主义立场观点方法教育的革命实践,为现时代在高校思想政治理论中贯穿马克思主义立场观点方法教育奠定了坚实的基础.