简介:闻一多在现代诗坛的独特性在于他具有中西兼顾的视野,在他的人生道路选择、关于诗歌美学原则、诗歌审美特征以及实现诗美手段等诗论方面,明显受到了英国诗人济慈的影响。然而,他不是一味的西化,而是在传统文化的背景下,坚持走“中西结合”的理论与创作之路,为我国诗坛做出了贡献。
简介:
简介:本法是以糖,氯化钠,硝酸钾,ZRJ核心组成高温速燃剂,以糖,小苏打,氯化白煤组成膨燃剂,以高猛酸钾,纯碱,氧化镁组成膨裂分解剂。经有机组合方式组合,形成整体消烟除尘节煤助剂配方,节煤率在20-40%。
简介:本文通过氯乙烯/交联剂悬浮聚合合成了含有部分凝胶结构的消光PVC专用树脂,讨论了交联剂,聚合温度,分散剂及引发剂等对消光性能的影响。并初步分析了树脂的加工性能。
简介:本文研究了PVC消光树脂的结构特点及其对材料加工性能、物理机械性能的影响,结果表明:消光树脂使材料的加工难度增加.而通过加入ACR加工助剂,能有效改善PVC消光树脂的加工性能;随着消光树脂用量的增加.材料的拉伸强度略有下降,断裂伸长率无明显变化;消光树脂对材料的电性能影响不大。同时,进行了消光树脂挤出、注塑、压延制品方面的应用性研究。结果表明:消光树脂对注射制品的光泽度改变不大,而对挤出、压延制品有较好的消光效果。
简介:涂料中的消光剂是一类能够改变涂膜表面光学性能的助剂。这类助剂能够在涂膜表面产生预期的微粗糙度,以便使涂膜的光泽显著降低。如果在涂料中加入颜料或者填料,使之凸现于涂膜青表现,也可以向涂膜表面引入微粗糙度。表面的颗粒越多,微粗糙度直大,光泽度越低。生产无光涂料可以使用填料(例如轻质碳酸钙和滑石粉等),但所需要的用量较高,常常会超过涂料的临界颜料体积浓度而使涂膜的物理性能变差,而敷衍消光剂则可以避免这一问题。
简介:1涂料用二氧化硅消光剂的性能要求对传统涂料的消光研究表明.有效的消光或降低光泽有赖于涂层表面形成微细的粗糙表面。涂层要形成微细的粗糙表面必须具备两个条件:一是漆膜中存在大量粒径适宜的消光剂颗粒.二是涂膜干燥过程中产生体积收缩。涂料中所使用的消光剂应能满足以下基本要求:
简介:关联理论虽不是翻译理论,却对翻译活动有着极强的解释力.关联理论指出,翻译也是一种交际行为,是一个明示-推理的过程,也要遵守交际的一般原则即关联原则.因此,翻译过程实际上是寻找最佳关联的推理过程.文章阐释了关联翻译理论的主要观点,并对该理论对汉语标语翻译的指导作用进行了初步的探讨.
简介:本文从五个方面介绍理论力学学习兴趣的培养
简介:许多会计理论在新《会计法》中有了突破,其中会计监督理论的创新最具有代表性。创新的会计监督理论也对会计监督实践提出了新要求。
简介:本文在阐述原型范畴理论产生的历史背景基础上,论述了原型范畴理论的进步意义与局限性。同经典范畴理论相比,原型范畴理论体现出范畴化的主客观互动性、范畴边界的模糊性以及范畴成员具有不同的典型性,这是原型范畴理论的进步所在;同时原型范畴理论自身也存在难以克服的局限:基于相似性的范畴化问题、范畴原型的可变性以及忽视了定义严密的概念范畴。把握原型范畴理论的进步与局限能在理论上深化我们对语言范畴化的认识。
简介:理论力学课程教学的特点是学时少,内容多。针对如何有效利用课堂教学时间,提高课堂教学质量,从课堂教学中教师的主导作用和学生的主体地位两方面做出了初步探讨。
简介:图式(Schema)即背景知识,它是认知的基础,人们处理外界的任何信息都必须调动大脑中现有的相关图武,在其作用下才能产生理解。本文应用图武理论解析翻译过程,然后针对习语的特点,运用图式理论的观点通过举例的方式对英汉习语翻译过程中出现的三种情况进行阐述,论述了图式理论中的认知图式和习语翻译的关系,对英汉习语的翻译提出了建议。
简介:以大众创业、万众创新为关键词的创业大潮为高校创业教育带来了机遇与挑战。创业作为大学职能的新发展,虽已引起学术界广泛关注,但仍缺乏相应理论支持。其中,高校创业教育发展战略就是一个亟待解决的课题。以管理学中的权变理论(ContingencyTheory)为理论框架,分析归纳国内外两所成功创业型高校的创业教育案例,设计出适用于国内高校创业教育发展的战略规划方案。
简介:近年来“学习型组织”理论越来越为国人接受并运用于管理工作。本文分析了“学习型组织”的概念、特征和影响,继而探讨了“学习型组织”理论对学校管理工作的启示。
简介:通过对理论物理教学内容进行创新和整合,构建更为有效的知识体系,对教学手段、教学模式进行创新,激发学生学习动机和兴趣,增强教师的实践能力,提高学生运用所学理论知识解决实际问题的能力,为“卓越工程师培养计划”的实施提供了有力支撑。
简介:本文通过学习邓小平、江泽民两代领导人的有关论述,从目的、方向和内容等方面提出了加强高校校园文化建设的要求和途径。
简介:在研究基于学习产出(OBE)教育模式的基础上,对宁波工程学院"数据库理论与技术"课程的教学进行了改革。首先根据用人单位对人才的需求和本专业开展的工程教育专业认证工作的需要,重新审视确定本课程的学习目标;然后根据学习目标反向设计重构教学内容和教学方法,确定以学生为中心、目标为导向的教学方法;最后设计"学习产出"的教育模式的评价机制,公平、合理、有效地评价每位学生的"学习产出"目标达成情况。实践结果表明,通过这种教育模式的培养,可以有效提高学生的专业能力和综合素养。
济慈对闻一多诗学理论的影响
消烟除尘节煤助燃剂
消光PVC专用树脂的合成研究
新型PVC消光印刷卡基片问世
PVC消光树脂的应用研究
二氧化硅消光剂简介
二氧化硅消光剂研究进展
关联理论与汉语标语的翻译
理论力学情知教学的几点体会
创新的会计监督理论与实践
原型范畴理论的进步与局限
提高理论力学课堂教学质量方法刍议
图式理论在英汉习语翻译中的应用
基于权变理论的大学创业教育发展战略研究
“学习型组织”理论对学校管理工作的启示
面向“卓越工程师”培养的理论物理课程改革初探
以邓小平理论为指导加强高校校园文化建设
基于OBE的“数据库理论与技术”课程教学改革研究
129:224847b使用Ln(edta)络合物作产物母体,合成磷镧错矿型稀土磷酸盐(Ln=Tm,Yb,Lu)的方法和结晶化学