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  • 简介:本文采用因子分析法研究了日语专业大学生学习日语过程中产生的焦虑状况。结果表明,日语学习焦虑主要由"对上课内容过快过多的焦虑"、"对自己口语能力不足的焦虑"、"对来自他人评价的焦虑"三个因子构成。女生在这三个因子上的焦虑程度均高于男生,二年级学生比其他年级学生对上课内容过快过多更感到焦虑。

  • 标签: 日语 学习焦虑 对策
  • 简介:在美国东南部的一个化工厂收集了1986年1月到1996年3月的腐蚀挂片数据,在此期间工厂使用的杀菌剂经历了从氯气到次氯酸钠,最后再到二氧化氯的变化,过渡期内进行了为期三十天的腐蚀挂片研究工作,最初结果显示,在二氧化氯使用后,尽管仍然诸多生产污染事故发生,中碳钢的平均腐蚀速率大幅度下降,就是单一腐蚀速率也明显降低了。

  • 标签: 氯酸钠 二氧化氯 氯气处理 腐蚀 冷却水系统
  • 简介:对比分析出口目的国别分析根据2010年10月氯酸钠累计出口数据,按照出口量递减前五名依次:日本(20498t)、印度(8574t)、韩国(8223.65t)、澳大利亚(5106t)、泰国(2562.90t)。

  • 标签: 进出口 数据汇总 氯酸盐 统计 产品 澳大利亚
  • 简介:钼坩埚,流动CO2/H2气氛。温度1573-1673K条件下,CaO-MnO~SiO2-PO2.5(-MgO,FetO)炉渣与液相铜合金达到平衡。测定了PO2.5的活度系数合磷酸盐容量,在已获得的热力学数据基础上检测了磷在热金属合炉渣之间的分配状态。与工厂的数据进行比较,结果表明,本研究获得的热力学数据,完全克用来对带有高氧化锰炉渣的热金属的予处理进行评估。

  • 标签: PO SIO2 P2O5 五氧化二磷 炉渣 活性
  • 简介:文化策划是逐渐兴盛起来的文化现象。在民族/人类的视野中进行文化策划,能对文化更深刻的理解,对文化资源更好的把握,同时还能够促进应用民族/人类的发展。民族/人类视野,民族/人类的方法和基本观点对文化策划有方法论意义,文化策划自己的侧重点、立足点、关注点。民族/人类视野,文化策划要把握好文化资源,要熟悉好民族政策和文化方面的法律法规,在实践要充分利用其他学科的知识。

  • 标签: 民族学/人类学 文化资源 文化策划
  • 简介:高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响,存在着明显的个性差异使每一个学生都得到充分的发展,教师在教育教学要承认差异,认清差异针对地实行差异教学。网络技术的应运而生,给教育带来的生机。如何在教学运用网络技术,实施差异的教学,促进有差异的发展,本文根据自己的实践经验,进行了一些探讨。

  • 标签: 差异教学 网络技术 英语阅读
  • 简介:由于发展历程和背景的种种不同、西方酒店个性化服务管理存在着许多差异,本文通过对这些差异现象的比较,研究和分析了中国酒店个性化服务存在的不足,较为深度地阐明其问题的根源.

  • 标签: 酒店 管理制度 服务方式 经营模式 个性化服务
  • 简介:本文阐述了东西方人交流方式差异。这是因为不同的地区具有不同的文化而文化在交流又起了至关重要的作用。随着中国对外开放以及对外交流的加大,这些信息都将非常有用。

  • 标签: 文化 跨文化交流 差异
  • 简介:大学英语文化教学亟待范式变化和文化转向。“产出导向法”以输出起点,再由输入实现输出优化,强调学以致用。笔者基于“产出导向法”,有机融合文化话语,以“中国梦”话语生产,探讨大学英语母语文化教学的设计和实施:即以话语生产驱动、话语生产优化和话语生产评估基本流程,学习者主体意识、话语能力和文化素养均能得到显著提升。同时,完善教学设计、推动教师发展和提供学习者辅助是促进“产出导向法”教学不断发展的关键所在。

  • 标签: 大学英语文化教学 产出导向法 话语 中国梦
  • 简介:高校贫困生管理受奖优助贫公平难、普遍资助金额均匀难等问题制约,成为各高校的共同难题。高校应鼓励并积极发挥贫困生的主体作用,着力破解贫困生资助的分配困境,不断完善高校贫困生的管理模式。

  • 标签: 高校贫困生 分配困境 管理模式