学科分类
/ 2
30 个结果
  • 简介:文章介绍了关联分析技术及其在犯罪行为分析上的应用,结合一个涉嫌犯罪人员的样本数据,采用Apriori算法进行关联规则挖掘分析,得出了较为成功的挖掘思路和模式。

  • 标签: 数据挖掘 关联分析 APRIORI算法
  • 简介:本文指出了家庭对青少年成长应承担的基本职责,并分别从家庭结构、家长的素质、家庭教育、家庭经济状况的角度论述了其与青少年越轨行为的关系,最后倡导加强文明家庭建设来预防青少年越轨行为

  • 标签: 家庭 青少年 青少年越轨行为
  • 简介:文章对五所在甬高校的大学生进行了随机问卷调查,内容涉及旅游行为的多个方面。依据此次调查的结果,对比其他学者对国内其它地方大学生旅游行为的研究结果,分析了宁波大学生旅游行为的特征,以期为旅游企业开拓这一潜在市场提供科学依据。

  • 标签: 宁波 大学生 旅游行为 调查 分析
  • 简介:即将来临的知识经济,给企业管理带来了契机,同时也迎来了挑战。如何提高作为知识经济实体的人的积极性,发挥其潜在的能量已成为企业管理的关键。以人的心理和行为为研究对象的组织行为学,为管理会计适应现代企业管理的需要拓展了思路,并显现无穷的魅力。

  • 标签: 组织行为学 管理会计 积极性 激发
  • 简介:论述了采用茂金属催化乙烯-辛烯共聚物(Engage,POE)对聚丙烯和聚丙烯/高密度聚乙烯共混物进行了增韧改性。研究了共混物的稳态流变性能和小振幅振荡剪切流场下的动态粘弹性质,探讨了共混物的相态结构、粘弹性与抗冲击性能之间的关系。结果表明,当POE用量仅为5%时,POE对两种基体具有显著的增韧作用,尤其是显著提高了PP/HDPE共混物的低温韧性。在本实验的共混物组成配比下,共混物具有类网状的相态结构,各组分之间的界面相互作用增强,进而导致共混物的粘度增大和冲击韧性增加。

  • 标签: 聚丙烯 高密度聚乙烯 共混物 乙烯-辛烯共聚物 增韧改性
  • 简介:人们在学习外语时,会遇到母语文化的迁移现象,即母语文化与目的语文化之间的差异对外语学习的促进或干扰作用。本文从历史背景、地理环境、思维方式、宗教信仰和价值观等方面来讨论常见的文化迁移现象,以减少或阻碍文化的负迁移,促进文化的正迁移,提高教学效率。

  • 标签: 文化迁移 正迁移 负迁移 英语教学
  • 简介:谚语丰富多彩、生动隽永,反映了每个民族追崇的重要而独特的文化价值观.谚语简单通俗,精辟凝练,尤其以朗朗的口语形态承传沿用,渐渐成为该民族主流文化不可缺少的一部分.本文列举了反映美国主流文化的大量谚语.

  • 标签: 文化 美国 主流文化 谚语
  • 简介:在城市化建设不断推进的过程中,社区文化建设问题日益受到关注。社区文化建设工作作为社区建设的一个重要组成部分,是社会主义精神文明在最基本的社会共同体上的主要体现。通过对宁波市社区文化建设工作的实地现状调查,结合专业知识和相关文献参考,探索性地回答宁波市社区文化建设的方向性问题。

  • 标签: 宁波市 社区文化 调查 研究
  • 简介:回顾了宁波工程学院的校园文化建设发展历程:校园文化建设初始期、成型期和转型期;凝炼出学校的文化特质:艰苦奋斗、实事求是和开拓创新。探讨了新形势下,我校校园文化建设面临的问题和发展策略。

  • 标签: 校园文化 内涵 文化特质
  • 简介:本文从国际国内两个视野出发,探讨了我国民办高等教育引领和谐文化建设的必然性和可能性,提出了我国民办高等教育是和谐文化建设的引领者的观点。

  • 标签: 民办高等教育 和谐文化 建设
  • 简介:近年来,宁波文化生态环境是空前良好的,我们应该珍惜这一良好文化环境,把宁波文化建设推向新高潮,把宁波文化研究引入新境界,争取早出、快出大成果。为此,我们应防止精力的内耗和文化生态环境的某些不健康因素的干扰。

  • 标签: 文化生态环境 徐福研究 历史使命感 时代责任感
  • 简介:中国自古对语言的接受者有着全面的要求,这些要求概括起来在汉语言接受者面前展示了一个完整的文化结构体系。本文试从汉语言接受者的角度入手,抓住汉语的接受特点,来论述汉语言的接受要求汉语接受主体所具各的独特的文化结构。

  • 标签: 汉语言 汉语言接受主体 文化结构
  • 简介:社会募捐是特殊形式的捐助。社会募捐指为特定的自然人的利益而发起,并通过募集人与捐赠人之间的募捐合同实现的捐助行为。从法律解释学的角度分析,社会募捐应认定为以募集人和捐赠人为合同当事人以受益人为第三人的第三人利益合同,而不是代理、信托。捐款纠纷应依据第三人利益合同进行解决。

  • 标签: 社会募捐 捐赠 代理 信托 第三人利益合同
  • 简介:本文旨在探讨跨文化交际在语言教学中的作用及如何在英语教学中结合文化教学。文章具体说明了外语教学和跨文化交际能力之间的关系,指出语言与文化的关系是相辅相成、密不可分的。学习外语就必须学习其文化,外语教学应与其文化教学相结合。此外,文章还介绍了在英语课堂中如何提高学生的跨文化交际能力。大学英语教学的目的是培养具有跨文化交际能力的人才,所以,应以文化交际理论为指导,突出大学英语教学中的文化导入。

  • 标签: 跨文化交际能力 文化与语言 英语教学
  • 简介:本文阐述了东西方人交流方式的差异。这是因为不同的地区具有不同的文化文化在交流中又起了至关重要的作用。随着中国对外开放以及对外交流的加大,这些信息都将非常有用。

  • 标签: 文化 跨文化交流 差异
  • 简介:本文分三个部分对大学校园文化的教育功能进行了比较深入的探讨,指出了校园文化的内化功能、同化功能和协动功能。

  • 标签: 大学 校园文化 教育功能
  • 简介:将文学艺术置于社会文化整体系统中加以综合把握,通过对于文学艺术在社会文化结构中位置的确定,体现了整体文化中艺术文化的特殊性及其独特地位,从而可以从社会文化活动的有机体中多层次、多方位、动态地认识和把握文学活动的生动性与复杂性。

  • 标签: 艺术 文化 社会 精神 物质
  • 简介:文化策划是逐渐兴盛起来的文化现象。在民族学/人类学的视野中进行文化策划,能对文化有更深刻的理解,对文化资源有更好的把握,同时还能够促进应用民族学/人类学的发展。民族学/人类学视野中,民族学/人类学的方法和基本观点对文化策划有方法论意义,文化策划有自己的侧重点、立足点、关注点。民族学/人类学视野中,文化策划要把握好文化资源,要熟悉好民族政策和文化方面的法律法规,在实践中要充分利用其他学科的知识。

  • 标签: 民族学/人类学 文化资源 文化策划
  • 简介:“预设”(presupposition)可被定义为一种语用推理,与发送者假定接受者拥有的且为提取发送者信息所必需的语言和语言外知识相关。文化预设在传达源语篇的文化或社会文化特殊性信息方面必不可少,按照Holz—Mntri的翻译行为理论,翻译被视为有目的并涉及跨文化转换的人类活动。Nord提出,译者应首先比较委托书中确定的源语篇和目的语篇样态(诸如意图达到的语篇功能和受众),以确定两个语篇的差异,分析源语篇以确定翻译策略的功能优先性。Nord提出了源语篇分析的语篇内因素,预设性分析是其中之一。考虑到许多困难源自源语篇读者和目的语篇读者之间的文化背景的差异性,可以认为,译者要给目的语篇读者留下怎样的印象,文化预设的作用非同小可。译者为这些读者提供的文化背景多少,取决于要达到的效果,译者可根据翻译目的应用文化预设达到相应的目标。

  • 标签: 译者 目的 文化预设 抉择