简介:所谓RACES大学英语范式教学,即突出强调在教学过程中五种类型学习模式的有机结合:Researching(研究型)、Autonomous(自主型)、Cooperative(合作型)、E-learning(网络学习型)、Sustainable(可持续型)。这些教学模式,不仅传授学生语言知识和文化知识,尤其注重对大学生批判性思维的培养和引导。本文以培养大学生批判性思维能力的目标出发,结合大学英语教学实例,分析可以通过强调教师在学习过程中的协调和指导作用,促进学生的独立思考能力;科学设计教学程序,结合解决现实问题,激发学生学习动机,提升批判思维能力;推进社会化合作型学习,强调学习的创造探索过程,激发和培养大学生的批判性思维。
简介:介绍了一种PVC树脂的制备方法,在制备过程中不存在因使用低皂化度PVA而产生的聚合稳定性差的问题,制备出的PVC树脂吸收增塑剂优良、鲁眼少。发明的特征为:相对于100质量分的氯乙烯单体,加入的悬浮分散稳定剂为:(a)皂化度70%-85%、平均聚合度1500-2500的部分皂化的聚醋酸乙烯酯0.03-0.08份;(b)皂化度33%-70%、平均聚合度200-1000的部分皂化的聚醋酸乙烯酸0.01-0.05份;(c)2%水溶液的粘度(20℃)为20-20000mPa·s的羟丙基甲基纤维素0.003-0.02份;(d)平均相对分子质量为400万--500万的聚环氧乙烷0.001-0.02份。