简介：试论资源可持续利用教育郑耀星，卢小芸（福建师范大学地理系）（福州旅游职业学校）一、资源可持续利用教育的重要性面向２１世纪，可持续发展问题是全球性重大问题。各国政府、包括我国在内，都将可持续发展问题视为各国的战略间题。简单地说，如图１所示，可持续发展问...

简介：对长汀县2000年以来的生态补偿措施进行分类，总结出各生态补偿方式的具体形式和补偿客体；并基于可持续生计分析框架，系统阐述了各生态补偿方式对农户生计资本、生计策略和生计结果的影响．结果表明，现金补偿部分缓解了因封山育林等措施对农户生计造成的不利影响；实物补偿增强了主要参与农户的物质资本，并确定了以农业为主的生计策略和相对稳定的纯收入；政策补偿主要使主要参与农户获得具有稳定产权的山地资源；技术补偿和产业补偿的作用相对较弱．最后，为增强今后各类农户可持续生计，提出技术补偿、政策补偿和产业补偿方式方面的具体对策．

简介：中国具有丰富的湿地资源，但湿地退化十分严重。全球环境基金／中国国家林业局／联合国开发计划署中国湿地生物多样性保护与可持续利用项目的实施，旨在使湿地保护成为国家和地方政府决策和行动的常规考虑内容，提高公众保护湿地的意识。通过建立高效的项目实施机构，采用形式多样的措施，如政策立法、宣传教育、能力建设等，来推动湿地保护主流化。该项目取得已一系列成果，表现在：推动制定相关法规和政策，为湿地保护提供法律和政策保障；建立跨部门协调机制，加强相关部门在湿地保护与合理利用方面的合作；采取多种方式，促进湿地数据信息交流共享；加强宣传教育，提高政府和公众湿地保护的意识；开展跨学科的交叉研究，推动示范先进的湿地管理模式；通过管理能力建设，推动湿地保护可持续发展。该项目有力地推动了中国湿地生物多样性保护主流化进程，政府和公众的湿地保护意识得到明显提高。