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  • 简介:杨庆余在2007年7月20日《中国教育报》撰文指出,在今天的课堂教学、校园活动与社区实践中,广大教师已经开始更多地由控制者与评判者逐渐转向参与者和引导者;而学习也从单一的由教师来预设并组织的单纯接受性活动,逐渐发展为伴有团体共同设计与共享的实践性活动。在这场发生着质的变革的基础教育改革实践中,

  • 标签: 专业化发展 教师 误区 中国教育 课堂教学 教育改革
  • 简介:本文分析了青海省气象专业技术人员继续教育存在的问题,结合贯彻《全国专业技术人员继续教育暂行规定》的相关规定,就青海省气象继续教育现状、制度建设、管理模式、实现的方式等做了有益的探讨。

  • 标签: 气象继续教育 发展对策 继续教育 青海省 气象 专业技术人员
  • 简介:本文分析了县气象局人员继续教育培训工作中存在的问题,提出了搞好县局人员继续教育培训要科学制定计划,建立县级远程继续教育培训学习点,建立实训基地,开发县局人员继续教育培训课程,完善各项制度等对策。

  • 标签: 教育培训工作 县局 县气象局 实训基地 培训课程 继续教育
  • 简介:胡锦涛同志在全国人才工作会议上强调指出:人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题,要把实施人才强国战略作为党和国家一项重大任务抓紧抓好,努力培养一支规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍。因此,必须紧紧抓住人才培养、吸引、使用这三个环节。而继续教育作为人才培养的重要手段,只有得到不断的发展和完善,才能有力地推动人才强国战略的实施。

  • 标签: 教育工作 人才问题 气象 人才培养 人才队伍 继续教育
  • 简介:耿文侠、冯春明在《教育研究》2007年第2期撰文指出,从教师职业环境和工作性质的特殊性分析,教师的工作标准具有同一性,工作效能具有不确实性、内隐性和滞后性,并且具有非实证意义上的科学性。教师作为一个专业性职业,其特性表现为以引导学生学习学科知识的方式来实现对学生的教育,具有教育性理解的能力和教育机智。社会对教师地位知识的方式来实现对学生的教育

  • 标签: 特性表 教师 职业 教育性 工作性质 工作效能
  • 简介:2015年5月23日是中国大气本底基准观象台全体职工值得骄傲和自豪的一天,以“创新驱动先行”为主题的第十七届中国科协年会在广东省广州市召开,会议颁发了以我国著名科学家周光召名义设立的基金奖,青海省海南藏族自治州中国大气本底基准观象台的德力格尔研究员和他率领的温室气体本底浓度观测队伍获气象科学奖(团队)。基金会的奖励宗旨是,奖励奉献在艰苦环境第一线,献身科学,做出卓越贡献和致力于推进国家科学技术进步,在国民经济建设和社会发展的有关领域中做出突出成绩的科技工作者和优秀科技团队。

  • 标签: 周光召 气象科学 基金奖 继续前进 中国科协 气候变化评估
  • 简介:本文针对开展专业气象服务中存在的问题,深入浅出地分析了搞好专业气象服务必须树立的“四种意识”,提出了今后发展的方向。

  • 标签: 专业气象服务 发展
  • 简介:董仁忠、石伟平在《河北师范大学学报(教育科学版)》2007年第4期撰文指出,教育全球化已成为教育发展的必然,对我国职业教育市场、培养模式以及政策法规等提出了严峻挑战。面对这些挑战,应该采取如下诸多方面的策略:(1)积极引进优质资源的同时,加大政府投入,加强基础能力建设,组建职教集团,创建具有国际竞争力的品牌,抢占教育市场;(2)重新定位政府、市场和职教机构的职能和角色,调整国家、市场和职教的关系,扩大办学自主权,重建职教体制;(3)立足全球视野,遵循相关国际标准,加大企业参与的力度,真正推行工学结合、校企紧密结合的人才培养模式;(4)遵循教育全球化的规则及相关国际惯例,建立健全与教育全球化相适应的政策法规体系。

  • 标签: 职业教育 全球化 发展对策 人才培养模式 教育市场 政府投入
  • 简介:当前,我国改革开放和现代化建设正进入一个新阶段,建立社会主义市场经济体制,进一步解放和发展生产力,使国民经济和综合国力迈上一个新台阶,这对教育的改革与发展,既是难得的机遇,又提出了新的任务和要求。《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)指出:“职业技术教育是现代化教育的重要组成部分,是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。”中专教育是职业技术教育的骨干力量。几年来,为贯彻《纲要》,我校进行了全面改革,取得了长足发展。为主动适应经济建设和社会发展

  • 标签: 计算机及应用 职业技术教育 计算机专业 促发展 教学质量 求生存
  • 简介:如何搞好专业预报广播1气象广播力求形式上具有特色,内容上既体现专业特点,又生动活泼气象广播专业性强,内容单一,因此专业服务广播必须在形式上新颖、独特。内容上要实用、丰富。充分发挥气象警报接收网的最佳效能,在巩固用户的同时多发展新用户。1.1寻求最佳时...

  • 标签: 专业预报 气象广播 天气预报 气象信息 播音员 西安地区
  • 简介:通过教育培训与个人职业发展规划关系的分析,提出在各级气象部门构建教育培训与个人职业发展规划相结合的组织环境,以更好地激励组织成员完成组织目标,并顺利推进个人职业发展规划。强调教育培训与个人职业发展规划相结合,需要组织管理系统的整体支撑。

  • 标签: 组织成员 教育培训 规划 职业 环境 构建
  • 简介:1988年至1991年,我们开展了“商南名优药材适生气候区域分析”及试种推广工作,该项工作,先后被列为国家气象局,省气象局科技扶贫课题。该项目充分运用“农业区划成果,针对32种不同品种的特性,进行最佳气候区域分析,31种野生药材,人工育苗技术研究、试种、示范和推广工作。将当地资源优势转化为生产优势、商品优势。近年来该项目共产生效益360万元,受到当地政府的好评。1991年12月通过省气象局验收,给予了较高的评价,认为“适生气候区域分析结论和示意图,符合生产实际,技术先进,为生产及管理提出科学、可靠的依据,示范、推广方法科学易行,组织实施工作扎实,社会反映和经济效益显著。圆满完成了预定目标。

  • 标签: 气候区域 当地资源优势 科技扶贫 农业区划 社会反映 商品优势
  • 简介:专业气象服务是气象部门起步最早、最有生命力的气象科技服务项目。20多年来,其业务从开始起步到快速发展,从不断滑坡到再度上升,固然与外部环境有关,更重要的是与专业气象服务的体制机制有关。文章系统分析了专业气象服务体制机制方面存在的主要问题,提出了改革的建议。

  • 标签: 专业气象服务 服务体制 机制 气象部门 服务项目 气象科技
  • 简介:我国社会主义市场经济体制正在建立和完善,国民经济已持续稳定地迈上了一个新的台阶,主动适应经济建设和社会发展需要,将计划经济指导下形成的旧的教育体系改革成一种新型的,有竞争活力的教育模式,培养出面向基层,一专多能的跨世纪应用型人才,这是气象中专农业气象专业教学所面临的课题.

  • 标签: 农业气象 专业教学改革 教学模式 应用气象 实践教学 教学方法
  • 简介:气象专业有偿服务要过两关胡鹤林(河北省霸州市气象局302750)气象专业有偿服务的两大关口,一是收订合同,二是开展服务。闯过这两关,就能够巩固阵地,开拓新领域。下面谈一点体会。1收订服务合同1.1吃苦耐劳,全方位进行收订收订服务合同要腿快、嘴勤。骑自...

  • 标签: 有偿服务 气象专业 巩固阵地 服务合同 订合同 气象服务
  • 简介:根据省政府的安排,今年4月份全省气象部门250人(其中省局21人)分批参加了福建省行政执法资格考试,获得省政府颁发的《福建省行政执法资格证书》,为建立气象行政执法队伍奠定丁基础。气象专业法规考试主要测试应试人员对《中华人民共和国气象条洌》和“福建省气象条例》的理解掌握的熟悉程度,并适当增加一些与气象条例有关的法律知识和最基本的气象概念和知识,以检验应试人员的基本索质。子地(市)参加考试的人员和战绩情况如表1。

  • 标签: 行政执法队伍 气象部门 中华人民共和国 综述 试情 资格考试
  • 简介:气象专业有偿服务的发展,已有十余年的历史。但随着市场经济和其他气象服务项目的发展,由于客观经济环境和投入不足、重视不够的影响而有所滑坡。本文结合基层台站的工作实践就当前市场经济条件下,如何巩固和提高气象专业有偿服务谈几点体会,诣在抛砖引玉。

  • 标签: 专业有偿服务 市场经济条件 气象 服务项目 经济环境 基层台站