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  • 简介:2012年5月6日,河南省测绘局组织有关专家在河南省新郑市薛镇召开“数字薛地理空间框架建设及应用示范项目”验收会,并进行了成果发布。郑州市薛镇成为河南省首个建成的“数字乡镇”,并被河南省测绘局授予“河南省数字乡镇示范镇”称号。河南省测绘局副局长禄丰年到会并讲话。

  • 标签: 河南省 乡镇 示范项目 测绘局 空间框架 新郑市
  • 简介:一、前言裁切就是将大纸,半成品或者毛书裁切成规定尺寸,它在印品的生产过程中处于一个非常重要的位置。平板纸依据尺寸规格裁切后,方能上机印刷;印刷品完成印刷后,必须根据成品尺寸切去规线、色标及四面多余的白边,才能成为可供使用的印刷品。

  • 标签: 裁切 工艺 地图 尺寸规格 印刷品 生产过程
  • 简介:“原矿焙烧提金技术与工艺”属于国土资源部关于《矿产资源节约与综合利用先进适用技术推广目录和汇编(第二批)》公告(2013年第[11]号)的推广技术。该技术适用于高砷、高碳、微细粒浸染难处理金矿石。

  • 标签: 提金技术 工艺 焙烧 原矿 难处理金矿石 国土资源部
  • 简介:“57钼精矿新工艺及产业化技术”属于国土资源部关于《矿产资源节约与综合利用先进适用技术推广目录和汇编(第二批)》公告(2013年第[11]号)的推广技术。该技术适用于钼矿床或铜钼共生矿床的选矿。

  • 标签: 产业化技术 57钼精矿 工艺 国土资源部 技术推广 综合利用
  • 简介:“钛铁矿高效回收工艺及装备产业化集成技术”属于国土资源部关于《矿产资源节约与综合利用先进适用技术推广目录和汇编(第二批)》公告(2013年第[11]号)的推广技术。该技术适用于钒钛磁铁矿选钛技术领域。

  • 标签: 集成技术 回收工艺 产业化 钛铁矿 装备 国土资源部
  • 简介:数字制图又称计算机辅助制图。其基本内涵有两点:第一,就技术特征而言,它属于CAD/CAM技术范畴,正是由于它的出现,导致了对传统地图编绘和制版印刷工艺的根本改造;第二,作为独立的计算机应用系统,它又往往是大型信息系统:如地理信息系统(GIS),全球卫星定位系统(GPS),数字测绘系统的重要组成部分。由

  • 标签: 计算机应用系统 数字制图 技术工艺 电子出版系统 CAD/CAM技术 全球卫星定位系统
  • 简介:本文结合笔者近两年来参与山西省空间数据基础设施(SXPSDI)项目建设的具体实践和体会,重点阐述了省城空间数据基础设施建设前期,1:1万基础数据(包括数字正射影像,数字高程模型和交通,水系等框架矢量数据)生产工艺的设计思想,设计原则,以及SXPSDI数据采集工艺设计的主要内容。

  • 标签: 空间数据基础设施 数据生产 工艺设计 山西 数字高程模型 数字正射影像
  • 简介:<正>对于人的智力,我国许多心理学家认为,它是指个体在认识客观事物过程中表现出来的一种综合性心理能力。主要包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维能力。教育学认为,智力是认识客观事物并且作出适当反应的一种心理能力。教育心理学认为,智力集中表现在反映客观事物深刻、正确、完全的程度上和应用知识解决实际问题的速度上,往往通过观察、记忆、想象、思考和判断等表现出来。发掘成人院校学生的智力,使学生的智力潜能能够适应现代科学技术迅猛发展以及知识更新的需要,这个问题应当引起高等教育工作者的足够重视。那种讲完课就走,“六十分万岁”的模式只能培养学生的惰性,而不能开发学生的智力潜能。科学研究证明,人脑具有认识世界和贮存,信息的巨大能力,有关资料显示,一个终生不倦学习的人,在他的一生中可贮存5亿本书的知识总量,人的记忆能够保存70年之久。让学生的智力最大限度地发挥出来,就应让学校、教师、学生三个方面有机结合,充分发挥各自的能动作用。

  • 标签: 成人院校 智力潜能 思维能力 客观事物 教学内容 心理能力
  • 简介:中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?

  • 标签: 独立工作能力 测量学 培养 实践教学 技术基础课 学生
  • 简介:结合工程测量课程的特点,以现代教学理论为基础,从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。

  • 标签: 工程测量教学 能力的培养
  • 简介:本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径;即从直觉思维,培养学生的创造力;以情感的激发培养学生的创造力;建立融洽的师生关系,为学生创造力的培养提高良好的情境。

  • 标签: 创造力 地理教学
  • 简介:2014年6月6日下午,“中海达杯”河南省第三届高等学校大学生测绘技能竞赛开幕式在河南城建学院学术报告厅隆重召开。竞赛组委员会成员、裁判员、协办单位代表、各代表队成员及比赛忐愿者参加本次开幕式。开幕式由河南省测绘学会测绘教育委员会主任委员、解放军信息工程大学地理空间信息学院教科办主任张晓森主持。

  • 标签: 技能竞赛 测绘教育 高等学校 河南省 大学生 地理空间信息