简介:本文介绍了在地理课堂教学中培养学生的创造力的几种途径;即从直觉思维,培养学生的创造力;以情感的激发培养学生的创造力;建立融洽的师生关系,为学生创造力的培养提高良好的情境。
简介:地图被誉为空间信息的裁体和传输工具,已成为人类认识自然、改造自然和从事社会各项活动的主要工具之一,其不仅具有较强的科学性和实用性,而且作为一种图形作品同样也具有较强的艺术性。随着人类认识世界能力的提高,对地图表现力的认识也在不断提高,只是表现手法更精练而已。本文仅对提高地图的表现力方面发表一些初浅的看法。
简介:执行力是贯彻落实的能力,是确保一个机关、一个部门、一个人职能履行和目标实现的根本保障。没有执行力,就没有战斗力,实际工作中就没有生机和活力,各项决策和部署就不能得到真正落实。特别是面对新形势、新任务对国土资源管理工作的新要求,强化执行意识,弘扬执行精神,不断提高机关和相关干部的执行力,显得尤为重要和紧迫。
简介:介绍了使用CG-5相对重力仪对宝坻重力仪动态精度检定场进行标定的情况,并对观测成果精度进行了分析,实现了对检定场的成功标定。
简介:中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?
简介:结合工程测量课程的特点,以现代教学理论为基础,从不同的方面阐述了在教学过程中如何培养学生能力的方法。
简介:结合西华师范大学实际提出,培养创新型遥感应用人才是其遥感课程教学和GIS专业建设的科学目标,并以《遥感图像处理》教学为例,着重从实际操作角度,分别介绍创新教学内容、创新教学案例和创新教学评价等长期研究与实践成果,以期为感兴趣者提供参考。
简介:围绕林业院校制定地理信息系统专业本科人才培养方案时如何发挥学校优势的问题,重点讨论了人才培养目标与培养措施的确定,以及课程体系的设置。
简介:通过论述多媒体教学的优点,阐述了应用这一先进的技术来培养学生学习地理的兴趣与创新思维的重要性,理论联系实践,对于现代地理教学具有一定的参考价值。
在地理课堂教学中培养学生的创造力
浅析地图表现力的提高
关于提高机关执行力的思考
利用CG-5重力仪标定动态检定场
加强测量实践教学培养学生独立工作能力
浅谈《工程测量》教学中学生能力的培养
创新型遥感应用人才培养实践
林业院校GIS专业本科人才培养方案的研究
应用现代科学技术手段培养地理兴趣及创新思维的探讨