学科分类
/ 25
488 个结果
  • 简介:潜在课程对学生的影响具有两面性,潜在课程对学生的影响在某些方面比显性课程更加具有影响力,使其成为潜在课程来影响学生

  • 标签: 学校课程 浅论学校
  • 简介:    四、美国高校隐性课程教育形式对我国高校德育的启示    1.注重对学校道德教育理论上的探讨并运用于渗透性德育的实践  美国较注重从多学科对道德教育进行研究,    三、美国高校德育的主要途径及在隐性课程上的特点    1.设置通识课程进行德育  美国各大学普遍开设通识课程对学生进行德育,4.利用大众传媒和社会环境进行德育  美国高校重视大众传媒的作用

  • 标签: 中美高校 德育途径 比较课程
  • 简介:电影隐性广告中大多数产品信息的出现是根据剧情的发展而出现的,电影中甚至会出现真正的产品广告,在电影隐性广告中

  • 标签: 中的广告 电影中的
  • 简介:电影隐性广告中大多数产品信息的出现是根据剧情的发展而出现的,电影中甚至会出现真正的产品广告,在电影隐性广告中

  • 标签: 中的广告 电影中的 试析电影
  • 简介:从法律规定的羁押期限来看并不超期,或者羁押期限规定模糊的现象,我国刑事诉讼法在羁押期限上规定的漏洞是隐性超期现象得以滋生的土壤

  • 标签: 现象透析 超期羁押现象
  • 简介:  2体育教学隐性功能的具体表现  2.1个体社会化功能  在学生个体社会化的转变过程中,体育教学显性功能因其作用方式的直接外观,体育教学隐性功能可以去其隐蔽外衣而跃迁为显性的功能.体育教学隐性功能相对于其显性功能而言

  • 标签: 体育教学 功能探析 教学功能
  • 简介:电影中甚至会出现真正的产品广告,因为观众认为自己花钱看的是电影而不是广告.但影片中广告的频繁出现让他们的心理失衡,隐性广告就是使消费者在不知不觉中接受产品的信息

  • 标签: 广告研究 毕业论文电影 电影广告
  • 简介:企业员工隐性知识的交流与共享需要各种场所,  5.为隐性知识创造交流的方式  有条件的企业在建立企业知识库、内部网时要充分考虑怎样便于员工隐性知识的交流与共享,这就妨碍了员工隐性知识的交流与共享

  • 标签: 知识组装 组装无形资产
  • 简介:二、 关于隐性采访的权利与法律所保护的人格权的冲突问题,不应当认为新闻媒体不能使用隐性采访的手段进行采访,按照隐性采访是采访权利的内容

  • 标签: 法律问题 采访法律
  • 简介:     隐性主导阶段与显性主导阶段      根据养老保险制度发展进程以及养老保险制度安排产生的影响,导致隐性养老基金数量下降,养老基金 显性基金 隐性基金 主导阶段      显性养老基金和隐性养老基金      基金

  • 标签: 主导阶段 养老基金 基金显
  • 简介:     提高隐性基金的投资效能      既然当前隐性基金在银行存款的存放模式已经不能有效地发挥应有的投资效能,     把1999年以来的显性养老基金总量增长情况(表1第5行)与养老存款(隐性基金)进行对比(第4行),  在我国当前养老基金发展的隐性主导阶段中

  • 标签: 主导阶段 养老基金 基金显
  • 简介:记者运用隐性采访方式可以采集到公开采访所采访不到的新闻事实,记者在新闻采访中将违反社会道德的人和事进行偷拍偷录并公开报道,或公开记者身份但不道出真实采访意图的采访

  • 标签: 中的作用 作用应用 经济节目
  • 简介:记者运用隐性采访方式可以采集到公开采访所采访不到的新闻事实,记者在新闻采访中将违反社会道德的人和事进行偷拍偷录并公开报道,或公开记者身份但不道出真实采访意图的采访

  • 标签: 中的作用 作用应用 经济节目
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-03-23
  • 简介:  3.中国传统文化就是通过突出义务来实现权利的,中国传统法学渊源于中国的传统文化,3.通过尊重他人权利来实现社会义务

  • 标签: 中国传统 传统文化 文化法
  • 简介:强调了企业在社会养老保险中的直接责任,国家有责任和义务偿还这部分人的养老金及债务,strengthenedaspectsandsoonpersonalliabilitytodiscussChinaold-ageinsurancerecessivedebtresponsibilitymainbodyconstruction.

  • 标签: 主体探索 债务责任 养老保险债务
  • 简介:一方面有利于解决农民的养老问题,而且非营利组织可以通过其广泛的民间力量不断吸纳新的农村的劳动力参与到城市中的养老保险体系中来,也可起到解决IPD问题的作用

  • 标签: 主体探索 债务责任 养老保险债务
  • 作者: 佚名
  • 学科: 艺术
  • 创建时间:2009-08-10
  • 简介:1隐性分层教学的理论依据1.1学生个体差异论学习者在诸多方面都存在差异,隐性分层教学又要求教师对学生有一个动态的评价,隐性分层教学按照学习者现有语言水平划分层次

  • 标签: 中的应用 分层教学 大学英语教学