简介:摘要:随着素质教育的深入实施,班主任在班级管理工作中亟须坚持德育为先、立德树人,将德育渗透到班主任管理工作中,在良好的文化氛围中开展道德实践、情感培育和行为习惯养成教育,为学生终身成长与全面发展奠定坚实基础。为了推动立德树人根本任务的有效落实,文章将从实践育人、管理育人、文化育人、协同育人五个方面对德育在班主任管理中应用的策略进行探究,以期为相关工作的开展提供一定借鉴参考。
简介:
简介: 党的二十大报告中提出“坚持为党育人,为国育才,办好人民满意的教育”,令人振奋,更让人鼓舞。然而,与此同时,作为教师的我,也感觉到了沉甸甸的责任。
德育在小学班主任管理工作中的应用
家校合育双管齐,双剑合璧创奇迹
牢记使命思初心,培根铸魂育新人
音乐教学中的“主角”与“配角”