简介：摘要：目的：个性化健康教育当前已经被广泛应用于慢性胃炎护理工作中，其针对患者的护理效果良好，也能为患者的生活方式带来深远影响，所以本文探析了慢性胃炎护理中的个性化健康教育效果及其对患者生活方式所产生的各种影响。方法：选取我院在2022年1月～2023年1月所收治的慢性胃炎患者48例，将他们作为研究病例并随机划分为两组——对照组和实验组，每组患者各24名。其中对照组采用传统护理方式，实验组采用个性化健康教育护理方式，经过一年后对比两组患者的各项病情指标变化情况并加以分析。结果：其中实验组患者在生活依从率以及各项健康知识掌握上评分较高，护理满意率也相比于对照组患者更高。在两组之间对比中发现具有统计学差异意义（P＜0.05）。结论：个性化健康教育可以正常施用于慢性胃炎患者护理工作中，有效改善患者的生活方式，带来正面影响，体现个性化健康教育的临床推广应用价值。
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