简介：
简介：摘要：随着新课标对高中生物教学要求的不断提高，高中生物教师要根据新课标的要求，对课堂教学手段和教学模式进行有效的改革，使得学生能够在高中生物教学课堂中不断地提高自身的生物素养。为了保证信息技术能够在一定程度上推动高中生物课程的有效改革，教师应当在课堂开始之前，对信息技术的教学手段进行深入的分析和研究，发挥信息技术教学手段的教学价值。基于此，本文也以此通过本文进行分析和研究如何在信息技术环境下开展探究式教学模式，以此提高教学质量。
浅谈图书馆信息化建设
简谈信息技术环境下高中生物探究式教学模式
