简介:摘要:中华优秀传统文化教育不仅仅是语文、政治、历史等学科教师的任务,其他学科也应有所作为,而且可大有作为。高中英语虽是学生英语语言能力提升的重要阶段,但英语学科绝非只有工具性特点。《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)(下称《高中英语新课标》)明确指出,新时代我国普通高中英语课程是落实立德树人根本任务的基础文化课程,旨在发展学生的英语学科核心素养,普通高中英语课程应彰显工具性和人文性的融合统一。《高中英语新课标》确定的英语学科核心素养包括四大要素,即语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。中华优秀传统文化教育属于发展学生文化意识范畴,高中英语教师也应肩负起“以文化人、以文育人、以文培元”的神圣使命。
简介:随着经济文化实力的不断增强,我国在国际上的地位与日俱增,来华留学的留学生数量也逐年升高,对外汉语教学成为我国教育体系中不可分割的重要组成部分。而在对外汉语教学中,文化教学又处于一个至关重要的核心地位,一方面,高质量的文化教学能够促进留学生对中国文化的理解,提升对汉语言理解和应用的水平,另一方面,做好对外汉语教学中的文化教学工作,对于中国文化的传播与发展也有十分积极的意义。本文首先介绍文化教学在对外汉语教学中的重要性,在此基础之上对更好地提升文化教学质量提出了几点建议,旨在将文化教学融入语言教学之中,为我国文化的跨文化传播贡献绵薄之力。
简介:在美国,收税员的权利早已超过警察和法官。为了把纳税人的税钱收走,他们可以取走其银行存款,拖走其小车,没收其房子,查封其工厂。如美国税务局认为运输司机斯蒂芬·奥利弗欠税4700美元,便开了张税收单,要扣其工资。奥利弗认为他们收税太高,便采取了借助法律诉讼斗争的方式。此举激怒了税务局,于是,国家税务局打算教训他一下,便决定把奥利弗的汽车拖走,可是奥利弗把自己锁在车内,拒绝交出钥匙,最后税务局官员打破了汽车玻璃,把奥利弗拖出汽车,扔在人行道上,拖着汽车走了。美国税务局之厉害,由此可见一斑。不仅是美国,在所有西方发达国家和一些发展中国家,执行税法都是很严的。国际货币基金组织财税专家认为:税收是政府的生命线;税收是纳税人对社会文明必须付出的代价;税收在国家经济生活中应成为