简介：摘要当前我国正在进行以素质教育为导向的教学改革，由于聋生教育发展较缓慢，如何引导聋生回归社会，显然家庭个别化教育显得固然重要。对于特殊教育，聋生家庭教育理论明显薄弱，或者是说还没有形成一整套行之有效的具有正确指导意义的聋生家庭教育理论，当前聋生家教中出现了各种问题，比较典型的就是家庭教育目标狭隘，教育方法单一，导致学生在学习或生活中遇到了困难。搞好聋生的家庭教育是提高聋生综合素质的重要环节。那么在家庭教育中父母要注意恰当的教育的方式、方法，给孩子以适度的、理智的爱，让聋生在爱的氛围中健康快乐地成长。
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