简介：摘要：随着教育制度的不断推进，双减政策得到有效落实，提高学生学习有效性成为教师需要关注的重点。作业是教师检验学生学习效果的重要途径，在“双减”背景下，传统的作业设计形式不再适用，无法完成减负提质增效的要求，语文教师必须要对语文作业设计进行创新，加强作业的应用性与实效性，有效提高学生的学习效果。基于此，本文围绕“双减”背景下小学高年级语文作业设计创新途径探究展开探讨，以期为语文教师提供有效教学思路。

简介：摘要：随着课程改革力度的不断加大，在中小学语文阅读教学中，培养学生的语文核心素养备受关注。因为阅读教学不只是为了传授语文基础知识与基本技能，丰富学生的语文知识与积累，还要以读促写、以写促读，切实提升学生的读写能力，进而培养学生的语文核心素养。

简介：摘要：口语交际是学生综合语言知识的一个基本要素，随着新课改的实施，口语交际能力在小学语文教学中占有举足轻重的位置。此外，在当今市场经济飞速发展的今天，学生要在社会工作和生活中获得良好的发展，口才是最重要的。因此，笔者拟从以下几个角度来探讨语文口语交际的方法。

简介：

简介：根据工程的实施经验，提出消防电气设计及施工中的若干问题：①火灾探测器、手动报警按钮、火灾应急广播扬声器、消防专用电话的设置问题。②消防联动控制，包括防火卷帘门的联动控制问题；非消防电源强切和电梯迫降归底都应在火灾确认后，即探测器“与”门报警后等。③导线选择及线路敷设，包括防排烟装置的配电、联动、控制线路都应选用耐火配线：消防电梯必须采用专线。配电线路应采用耐火配线：高层建筑的应急照明线路应采用耐火配线等。