简介：地方历史文化是在其自身历史进程中经过创造、选择和积淀而成的独特文化,是中华传统文化的一个分支,是学生自由写作最接地气、取之不尽的源泉。从不同角度观察地方历史文化,体验不同;认知情感不同,写作立意也不同。学生从小就受到地方历史文化的熏陶,有独特的体验感知。教师若引导学生关注和多角度观察地方历史文化,学生就可写出立意独特的文化作文。

简介：　　【摘 要】小学数学是一门基础性、实用性很强的学科，它将伴随学生从小学到中学大学，乃至一生都会用到小学数学知识。所以，指导小学生学好小学数学和将小学数学应用于现实生活是至关重要的。数学计算这一个关键而重要的环节，是小学数学应用于现实生活的具体体现。因此，提高小学生的数学计算能力，是小学生学好数学和应用好数学的一个有效方法，也是教师提高小学数学教学质量的一个有效手段。

简介：　　摘要：随着素质教育的发展，在我国小学阶段的教学过程中已经发生了很大的改变，而在小学阶段的教学改革中，数学是一个比较重点的内容，同时教学的内容也是比較复杂抽象的，所以在小学数学的教学过程中创设合适的问题情境是非常重要的，不仅能够帮助学生更好的学习，也是一种全新的教学方式。教师在创设问题情境的时候首先就要贴合学生的生活，拉近课堂与学生之间的距离，然后在创设情境的时候增加趣味性，让学生能够全面且主动的参与进来，最后教师也应该分层创设问题的情境，让学生能够充分的利用自己课堂上的时间。

简介：摘要：小学生正处于能力培养的重要时期，朗读作为语文教学的一大重点内容，对于小学语文的教学来讲，教师应该加大对学生朗读能力的培养力度，积极制定一些有效的方法去增强学生的朗读方面的才能，帮助学生更深入地理解文字的魅力，养成基本的语文素养。基于此，本文首先提出了目前朗读教学存在的问题，然后分析了小学语文课堂教学中朗读能力的培养策略，希望能给小学语文教师带去参考价值。

简介：【内容摘要】 《语文课程标准》明确指出:在小学阶段的各年级的阅读教学中都要对朗读进行重视。让学生进行充分的朗读，在朗读中对课文加深了解,在朗读中有所感悟，在朗读中学生还能够培养语感。这是语文大纲的要求，更是对所有老师提出的要求，要重视朗读在语文学习中的重要性。朗读可以帮助学生培养正确的语音语调、丰富词汇积累、提高语感和韵律感，对学生的口头表达和写作能力有着积极影响。因此，深入探讨朗读在小学语文教学中的重要性，对于教师科学指导学生的朗读活动，提升学生的语文素养具有重要意义。基于此，本文分析了朗读在语文教学中的重要性，并提出了一系列评价策略，为小学语文教师在朗读教学中的评价实践提供了有益的参考和指导。

简介：摘要：小学生的思想不够健全，其道德观念也没有完全形成，小学班主任教育对小学生的身心健康发展具有非常重要的作用。作为小学班主任教师，不仅需要传授小学生文化知识，还需要重视对小学生思想品德的培养，从而最大限度地提升小学生的道德修养，积极开展德育管理的工作，争取教育出更优秀的小学生。基于此，本文章对小学班主任在德育工作中的角色与策略进行探讨，以供相关从业人员参考。