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  • 简介:摘要社会发展日新月异,学生也在一代又一代地变化着,学生接受知识的要求和方式也在发生着很大的变化,这就要求我们教育人必须顺势而为,一代又一代的探索。笔者对《新目标英语》和《大纲版英语》两种教材进行了比较,加深了对两种教材的认识,并就如何把握新目标英语教学作了粗浅分析。

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