简介：[摘要]在供应链管理的教学中引入游戏教学，可以充分调动学生的主动性，丰富理论教学。“啤酒游戏”通过模拟供应链中“牛鞭效应”的形成过程，来探究供应链上各成员企业产生缺货和积压的奥秘。本文应用JSP动态网页、Javascipt的动态效果，设计并实现了“啤酒游戏”计算机仿真软件。实践证明，学生们通过此软件对“啤酒游戏”进行模拟，能更好地理解供应链管理中存在的需求放大和信息扭曲问题及其产生的原因。[关键词]供应链管理啤酒游戏仿真软件一、引言供应链管理是运营管理主体研究内容之一。当供应链上的信息流从最终客户经零售商、批发商、分销商向原始供应商传递的时候，由于无法有效地实现信息的共享，使得需求信息扭曲而逐渐放大，导致了需求信息出现越来越大的波动，这就是著名的“牛鞭效应”。而啤酒游戏正是模拟“牛鞭效应”的形成过程，探究供应链上各成员企业产生缺货和积压的奥秘。它最早由美国麻省理工学院斯隆商学院设计出来用于供应链管理教学的一个生产和配销单一品牌啤酒的产销模拟系统[1]。啤酒游戏的教学目的在于通过啤酒游戏熟悉供应链系统中的库存管理，比较各种库存管理策略的优劣，学习库存管理策略中各种参数的意义和设定方法，并通过修改参数观察订货量、库存以及成本的变化规律。啤酒游戏能够较好地把学生在专业课学习中获得的知识系统地串联在训练的全过程中。由于该游戏充分反应了牛鞭效应，因此在游戏的基础上也可引导学生分析产生“牛鞭效应”的原因，以及消除或减小“牛鞭效应”的对策......
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