简介： 摘 要：随着教育体制的深入改革，国家相关的教育部门对小学英语教学越来越重视，并根据现阶段的教学现状，对英语教师提出了新的教学要求。教师在实际的英语课堂教学中，要勇于创新和尝试，改变传统的教学方法，根据学生的学习需求将翻转课堂教学模式应用其中，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能够提升学生的积极性和主动性，进而提升学生的学习能力，为学生今后高层次的英语学习打下坚实的基础。本文对小学英语翻转课堂教学模式进行深入的思考和探究，并提出有效的教学策略，以供教师参考。
简介： 摘 要：苏教牛津版小学英语教学是三年级起步教学的，刚一接触这门跨语言、跨语种的科目，对小学生而言，学习起来具有一定的难度，在实际教学中，如果教师采用传统“填鸭式”的知识灌输模式进行教学，容易促使学生失去学习的兴趣，而采用游戏教学的方式，为学生营造良好的学习氛围，能激发他们学习的兴趣，使他们乐学，这样就能构建出高效的课堂教学，有效培养学生的英语核心素养。
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