简介：高考的选拔性质和高考命题以能力立意为主的指导思想，对于高中阶段的教学与考试起到了重要的导向作用。近年来，高考政治试题中政治学科与其他学科交叉渗透现象凸显，这启示广大师生：如果能够适当地注意政治学科与其他学科的交叉渗透，对于考生准确地理解教材、解答试题具有一定的帮助作用。
简介：构建知识体系是《普通高中思想政治新课程标准》(下称《课程标准》)对学生的能力要求,也是学生解答政治试题的重要参照.整合知识,构建知识体系能使零碎的知识相互联系,更加系统化、序列化.形成知识网络,既便于我们对知识的记忆,也便于我们在解答综合题时形成发散性思维,找到知识间的联接点.我们在复习政治学科时,如果能够明晰《课程标准》和高考的能力要求,全面、系统地构建学科知识体系,并运用知识体系、结合材料信息和设问要求去组织答案,其针对性和准确率会更高.
试论政治学科与其他学科知识的交叉运用
政治学科复习应把握“三项基本原则”
