简介：摘要：作为非遗的“柳编文化”近年来面临着传播与传承的问题。校园是非遗文化传播中一个十分重要的平台，如何找到更好的方式将“柳编”文化推广至校园，从而让学生对这种非遗文化深入了解成为当今亟待解决的一大问题。本文通过运用卡诺模型分析，为未来如何在校园中更好推广“柳编文化”提出一些实践方向与建议。
基于卡诺模型的“柳编文化”校园推广形式的研究
