简介：摘要：在初中数学教学中，创设情境可以让学生积极投入到课堂以及提高学生的学习效率。本文主要是从生活现实，游戏，数学故事三个方面来创设情境，让学生经历从情境中抽象出知识的发展过程，以此来提升学生的思考能力和发展抽象推理的能力。
初中数学教学中情境创设的应用
