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  • 简介:摘要: 政教育如基石,专业教育如大厦,基石不牢大厦将倾,专业课程的政教育目标的确立和实现已经不仅仅是学生三观培养的重要阵地,还是专业教育成功与否的根本保障。不仅要关心专业技能和教学技术的提高,更要形成正确的教育观念,不仅授业解惑还要传道育人,种好自己的责任田,让政教育灌溉每一门专业课程的渠,成为对祖国和民族未来负责的教育工作者。

  • 标签: 课程思政 专业课程 思政元素 有机融合
  • 简介:摘要:本文旨在分析中小学课程的现状、问题以及提出相应的对策。通过对中小学课程的现状进行梳理,发现存在着一些问题,主要包括课程内容单一、教学方法传统、师资力量不足等。针对这些问题,本文提出了一些对策,包括多元化课程设置、创新教学方法、加强师资培训等。通过对课程的现状、问题和对策的分析,有助于提高中小学课程的质量,培养更加合格的学生。

  • 标签: 中小学 课程思政 现状 问题 对策