简介:本文根据笔者自身进行工科数学双语教学的实践,总结了开展双语教学的效果,并针对具体存在的问题进行了探讨和分析。
简介:现今大学新生的高等数学学习状态较差,为改变此种现状,本文在此做了一些分析和讨论。
关于工科数学开展双语教学的实践与思考
改变大学新生高等数学学习现状的对策研究