简介：摘要：课堂是学校教育的主阵地，是学校教育的重中之重。本文阐述了教学管理的必要性，并针对传统课堂教学中存在的问题，提出了一些对策和思考。

简介：摘要：数学是一门重要的学科，不仅具有独特的学科性质，还在各个领域都具有广泛的应用价值。在初中阶段，数学教育的重要性不言而喻，因此如何提高学生的数学素养和综合能力成为了教育工作者和研究者们的关注焦点。数学核心素养作为一种新的教育理念，强调数学教育应该更注重培养学生的综合素养，而不仅仅是单一的数学知识和技能。本文将探讨如何在初中数学课堂教学中引入数学核心素养理念，以提高学生的数学素养。

简介：摘要：发现式教学法是由美国认知心理学家、教育家杰罗姆·布鲁纳提出的教学方法，主张以学生为中心，引导学生主动思考解决问题，培养学生对知识的探索与创造能力。“发现式”教学法由于学科的特点，在艺术学课应用有一定的困难，如教学条件受限制、学生参与度不均衡、受到其他学科影响等问题。针对以上的教育现象，梳理了小学音乐课堂中发现式教学的实践经验与方法。

简介：新课程标准对英语教学提出了新的要求,那么,如何采取有效教学策略开启英语教学的精彩之门呢？。本人结合多年的实践教学经验,对初中英语教学进行了研究。1.用情感交流培养学生兴趣教学过程不仅仅是＂教＂和＂学＂之间的关系,更是师生之间进行情感交流与思想交流的过程。初中生正值青春发育的关键时期,如果缺乏情感方面的交流,会直接影响学生对英语课程的兴趣。

简介：摘要：合唱是音乐基础教育中不可或缺的一部分，在学校音乐教育中具有关键地位。它不仅能够激发学生学习兴趣，还对他们的思想品德、身心健康、思维能力和情感建立等方面起到重要作用，具有其他学科课程所无法替代的作用。通过采用多样化的教学方式，学生可以更直接地感受音乐的韵味，提高整体音乐素质。

简介：摘要目的观察双小切口乳腺癌根治性手术的临床治疗效果。方法回顾性分析我院收治的80例早期乳腺癌(其中I期55例,II期25例)的临床资料。结果全部患者手术顺利,手术平均时间(60±22)min,出血量<50ml平均住院时间(9.0±2.5)d。术后随访3年,局部复发率3.75%。结论双小切口乳腺癌根治性手术疗效确切、能提高患者的生活质量。术前严格掌握手术适应证,术后规范的综合治疗,是取得成功的关键。

简介：<正>德国著名哲学家黑格尔曾说过,领悟和欣赏具有永久魅力的艺术作品将超越时间和空间。莎士比亚戏剧正是这种可以超越时空的艺术作品,而其中的四大悲剧又是所有莎剧中的极品,代表了莎士比亚戏剧创作的最高成就。哈姆雷特、奥赛罗、李尔王和麦克白这些悲剧人物早已成为家喻户晓的名字。四大悲剧的成功与经久不衰可以归结为精心设计的情节,栩栩如生的人物形象,五光十色的社会生活图景,悲喜交融、富于诗意的想象,统一