简介：(陕西省榆林市卫生学校陕西榆林）摘要本文主要从如何对中职学生的生理教学采取问题式、启发式、多媒体教学，如何让学生走上讲台、深入实际，最终达到激发学生学习积极性、提高学生的思维能力、增强教学成效的目的。
简介：摘要：随着新课改的推行，国家对文言文教学也提出了更高的要求。长期以来，在应试教育的影响下，学生学习文言文大多是通过死记硬背的方式。但在新课改的要求下，学生不能只是单纯地记忆，而是要充分理解文言文中所包含的智慧，从而将我国的民族文化发扬光大。在文言文教学中，教师需要求新求变，探索新的教学技巧，让学生们爱上文言文，让我国的传统文化能够得到传承和发扬。因此，本文主要探讨文言文教学的技巧。
简介：摘要：中华民族文化博大精深，拥有着璀璨的历史，而诗词则是文化的精髓所在。因此，在传统诗词教学课堂中，教师不仅要传授诗词知识，更要通过丰富的教学方法，让学生感受到诗词的魅力，同时提升学生们的共情能力和感知能力，从而提升课堂的教学效率。传统诗词是语文教学中的重要组成部分。但在传统课堂中，古诗词教学还存在一些问题，距离教学目标还存在一些差距。因此，教师要运用课堂上的教学技巧，让学生们在学习诗词的同时，也能爱上诗词。
试论生理学教学的有效方法
文言文教学之我见
浅谈传统诗词教学课堂的技巧
