简介：摘要要有效使用牛津高中英语教材，教师应该做到加强知识储备，宏观把握单元脉络；合理取舍教材内容，巧妙整合相关信息；紧抓阅读能力的培养，充分利用好Reading部分的阅读策略。
简介：本文针对新课程下英语任务型教学存在的弊端，提出了真实阅读的任务型设置。它是一种教师提出需要完成的任务，引导学生运用已经学过的知识经验圆满地完成教师布置的任务，从而获得新知识的方法。
如何有效使用牛津高中英语教材
英语新课程之任务型教学
