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  • 简介:语言发展迟缓的孩子在与人交往时大多表现为胆小、不自信,与同伴发生纠纷后不善言语表达,抛开器官方面的缺陷,对心理方面和环境因素导致孩子语言发展迟缓进行研究:部分孩子智力发育正常,个性内向害羞、或是脾气比较古怪;孩子不幸处在不良的生活环境中,从而延误了孩子说话。因此,我们积极创设语言交往的机会,充分发挥教师的主导作用,家园合作,最终目标让这些孩子能更好地适应集体生活,与人和谐交往。

  • 标签: 语言发育迟缓 交往 教师 家长
  • 简介:<正>全国生活作文研讨活动在我们这个美丽的滨海小镇进行,这是海盐教育的一大盛事。很荣幸能和中国陶行知研究会常务理事长、浙江省陶研会副会长胡国枢老先生进行近距离的接触,感受他对陶研理论方面的造诣以及对生活作文研究的独特思考。

  • 标签: 生活教育 自主学习 胡老 转变教学方式 教学研究 教学效果