简介:摘要:在当前的教育教学中,将“课程”和“证书”相融合的教学模式越来越被重视,成为推进教育教学改革的一项重要举措。然而,“课证融合”教材的开发和建设也面临着一些重要的问题,本文从“课证融合”教材开发基本原则入手,分析“课证融合”的综合实训教材开发策略以及教材建设的关键问题,以供参考。
基于“1+X证书”的“课证融合”教材开发研究