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3 个结果
  • 简介:摘要对妇产科临床的思维的研究分析,有利于提高临床诊治水平。本文试着从在临床表现的相似性中寻求特异性、警惕过分依赖医学影像诊断及明显的动态性三方面对妇产科临床的思维进行了探析。

  • 标签: 妇产科 临床思维特点
  • 简介:【摘要】目的 分析临床注射左氧氟沙星时药物不良反应特点。方法 用2020年1月-2021年8月该院收治的70例注射左氧氟沙星出现药物不良反应的患者做本次回顾性分析,总结不良反应特点。结果 统计后,每日单次用药剂量在400mg时不良反应发生率最高(44.29%),每日单次用药剂量在200mg时不良反应发生率最低(11.43%),600mg和800mg引发的不良反应发生率分别在27.14%、17.14%,其不良反应特点和累及器官或系统较详细,能辅助临床注射用左氧氟沙星。结论 注重左氧氟沙星注射用药的不良反应特点,能提高临床对药物不良反应的监测强度,追溯导致原因,更科学的使用药物。

  • 标签: 左氧氟沙星 药物不良反应 细菌
  • 简介:摘要:微课的内容通常都比较精简、精准,能够直接突显重点,帮助学生降低学习难度。而小学时期的学生由于年纪特性,致使难以长时间的集中关注力,继而便严重的影响到了小学数学的授课成效,同时也没有办法对小学生的逻辑做出针对的训练,在这样的情形下,就需要做出一定的改变,而将微课融入至小学数学的授课之中,便可以有效的扭转这一局面。基于此,本文就以微课为出发点,着重探究其与小学数学逻辑思维培育的关联,以供参考。

  • 标签: 微课 小学数学 逻辑能力 训练