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  • 简介:摘要:随着我国当前时期教育改革逐渐深化,教育事业也处于快速发展的阶段,语文这门学科在小学学习阶段是非常重要的一部分内容,具有人文性的同时还具有实用性。好的语文教学方法,是以学生为中心开展教学,能够激发学生的学习热情,使学生积极主动地参与到教学当中,进而促使学生多方面的发展。小学语文教学时期,转变教学语言既可以更好建立教师与学生之间的关系,又能够培养学生学习语文的兴趣,进而提高教学的质量和水平。在教学过程当中,教师要改变原有的思想,这就需要小学语文教师在进行教学的过程中不断探索实践,实现内容和形式上的改革创新,与此同时,也要在语文学科内容的学习时不光要让学生掌握语文基础知识,还要转变教学语言,适当融入人文素养,进而促使学生的综合素质的发展。

  • 标签: 小学二年级 语文课堂 教学语言 方法分析