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赏识——让信心永驻
学生
心田
作者:
靳丽梅
学科:
哲学宗教
>
发展与教育心理学
创建时间:2003-01-11
出处:
《中小学生心理健康》
2003年第1期
简介:
标签:
赏识
信心
学生
“日记教育”
班主任工作
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赏识——让信心永驻
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