简介：摘要随着我国教育体制的不断改革与发展，越来越多的学校将传统的理论教育与实践教学进行有机结合，以培养综合型人才为目标，开启了新的教学模式。计算机教学作为信息化技术基础教学，其等级考试不仅是对学生计算机能力的评价，同时有效地提高了计算机教学质量。如何让学生顺利通过计算机等级考试是我们计算机基础课教师的首要任务。

简介：

简介：建构小学语文'三轨运行'的教学模式,即变单一的课堂课本语文教学模式为'以课本为主'的阅读课、自由读写课、语文活动课三轨同时运行。从多姿多彩的个性课堂走向'以人为本'的和谐课堂;自由读写课在深度与广度上不断拓展,形成以'一种体系、两种策略、三种模式、四个平台、五种体验'为主要内容的开放式的读写社区;语文活动课以'社会需要与学生发展'为出发点,形成以知识积累为主要目的、以实践体验为主要方式、以虚拟网络为主要载体的三个层面的各具特色又互为补充的语文实践活动。

简介：摘要本文论述了我国高等学校法律院系在法律英语教学方面存在的问题以及针对这些问题应采取的必要措施，以期实现有效的法律英语教学。

简介：学习的核心是思维,思维是从问题开始的,在课堂教学中,提问是师生进行

简介：摘要随着我国职业教育事业的蓬勃发展,各类中等职业学校的学生通过对口升学进入高一级院校深造的机会越来越多。我们职校生的文化基础课基础较差，因此，如何让他们在高考中取得优异的成绩，是我们专业课教师首要考虑的问题。

简介：新课程改革已开展十多年了。学校教育应“让每一个学生发展，让每一个生命精彩”，坚守“涵养大气”的文化精髓，践行校区自主特色发展，并坚持以“爱的教育”为核心，关注学生的全面发展，在保质保量实施国家课程的基础上不断推进学校课程建设，强化教育质量意识，提升教学品质。

简介：摘要目的探讨深静脉置管的临床应用及护理方法。方法以我院于2015年1月～2015年12月间收治的40例深静脉置管患者为研究对象，按照时间顺序将其分为两组，采用常规护理的对照组（20例）和采用综合护理的观察组（20例），对比两种护理方法的效果。结果观察组患者的置管成功率及并发症发生率均优于对照组，两组差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对深静脉置管患者实施综合护理，效果显著，值得推广和应用。

简介：摘要目的探究对呼吸内科患者采用护理风险管理的应用效果。方法选择我院2017年1月至2018年6月我院呼吸内科护理人员21例为研究对象，对比分析护理实施护理风险管理前后护理人员护理质量，并取同期接收护理的患者84例，按照就诊先后顺序分为干预前对照组（n=42）与干预后实验组（n=42），对比护理满意度及护理风险事件发生情况。结果干预后护理水平明显高于干预前，实验组护理满意度高于对照组，P<0.05，风险事件率低于对照组，P<0.05。结论采用风险管理可明显提高护理内科护理质量，可避免风险事件的发生，能够为患者提供更好的护理服务。

简介：摘要：建筑信息模型技术（BIM）应用到建筑行业，为建筑行业带来蓬勃发展。它可以对建筑进行空间建模型，对信息进行管理，分析建筑数据，模拟建筑工程的正常运行等等。对于装配式建筑设计来讲，要想更好地开展工作，相关工作人员就必须好好寻找方法，多去尝试探索，有效的利用BIM技术，将工作认真落实，注重安全管理，这些都是对于建筑工作非常重要的。只有好好的注意每一个细节问题，它才可以往更高处的台阶发展。

简介：摘要：随着课程改革的深入实施，体育课程的地位不断提高，目前受到了各个小学的高度重视。体育是一门很重要的学科，关系到学生的身体与心理健康。为了改变传统的体育教学模式，结合当前小学体育教学的现状，分析体育学科的育人价值和功能，探究多样化策略提升小学体育教学的有效性。

简介：摘要目的分析七氟烷在小儿诱导及维持麻醉中的应用效果。方法选取我院进行全麻手术治疗患者100例，随机分组，对照组患者50例，常规麻醉用药；七氟烷组50例，七氟烷诱导下全身麻醉，对两组患者麻醉效果进行分析。结果七氟烷组患者睫毛反射消失时间、麻醉效果满意度均显著优越于对照组患者，差异性显著，存在统计学意义（P<0.05）。两组患者各项生命体征和麻醉相关指标差异性显著，存在统计学意义（P<0.05）。两组患者的麻醉不良反应差异性显著，存在统计学意义（P<0.05）。结论应用七氟烷进行小儿麻醉诱导睫毛反射消失时间短、麻醉效果好、对患者各项生命体征影响小、术后苏醒时间短，不良反应少等优点。

简介：摘要：绿色建筑以创造一个健康、稳定、宜居、环保的生活环境与空间作为设计目标。在住宅建筑的整个生命周期中，涵盖了建筑原料的生产和运输、建筑的规划设计、开展施工、剩余或废弃原料的回收与处理、使用住房建筑过程中的维修措施、建筑物竣工后的拆卸全过程，高效利用土地资源、水资源、相关能源和建筑原料，以尽量降低施工中能源的消耗和尽可能减少构筑物对周边生态环境的影响。绿色建筑的设计理念是对现代建筑与生态环境之间关系合理性与科学性的综合运用。其目的是将住宅建筑连同其周边的配套环境协调构建成一个独立的小生态系统。绿色建筑设计概念是指具象构筑物与抽象环境之间彼此协调、彼此融合的建筑设计。这也是当代建筑设计中所探求的一种可持续性的目标。

简介：【编者综述】＂唐诗以丰神神韵擅长,宋诗多以筋骨思理见胜。＂雷燕老师执教的两节课《渔歌子》《冬夜读书示子聿》则分别体现了唐词的情韵与宋诗的理趣。通过画面、音乐、语言展示了唐词的意境美、语言美、情感美,引导学生感受唐代诗词的情韵美;通过换词、联系生活、阐述道理等途径,让学生明白宋诗的理趣,体材不同,教法有别。拓展与延伸,是两节课的共性之处,不仅拓展了诗词教学的深度和广度．也是雷老师一贯倡导的“大阅读”教学主张的具体再现。古诗词教学是学生了解古代文学的一个窗口，如何让学生在老师的引领下走进诗词，感受中华文化的丰厚博大，是我们呈现这两节古诗词教学的价值所在。

简介：摘要中国经济发展速度加快，对外事务活动日益频繁，社会发展越来越需要高层次复合型英语人才。本文剖析了英语专业法律复合型人才需求的动因，并对此类复合型人才的知识结构和培养途径进行其阐释，为探讨高职法律英语课程教学改革提出一些意见和建议。

简介：摘要目的探讨认知疗法联合放松训练在肺功能检查心理干预中的应用。方法选取2017年6月至2018年6月该院接受肺检查患者150例，根据随机数字表将患者分为观察组及对照组，各75例。对照组检查前行常规心理干预，观察组行认知疗法联合放松训练。比较两组患者干预前后应激反应、负性情绪、自我效能、疾病知识及治疗依从性。结果观察组干预后心率、收缩压(Systolic Blood Pressure，SBP)、舒张压(Diastolic Blood Pressure，DBP)、焦虑自评量表(Self-rating Anxiety Scale，SAS)评分、抑郁自评量表(Self-rating Depression Scale，SDS)评分均较对照组显著下降，差异有统计学意义(均P<0.05)，而自我效能评分较对照组显著升高，差异有统计学意义(P<0.05)。观察组疾病知识知晓率、治疗依从率及患者满意率均高于对照组，差异有统计学意义(均P<0.05)，不良事件发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，完成诊疗时间短于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论认知疗法联合放松训练能有效减轻肺功能检查患者的应激反应及不良情绪，提高患者治疗的依从性，降低不良事件发生率、缩短诊疗时间、提高患者的满意率。

简介：摘要近几年，随着我国经济快速发展，生态环境污染越来越严重，已经影响到我国的可持续发展。因此，未来我国一定不能重蹈覆辙，生态环境更不能作为牺牲品。在水利工程河道治理方面，污染的河道重金属超标会限制人们的灌溉用水，以及日常用水，更严重的会影响河流防洪的功能。因此，河道污染成为困扰人们生产和生活的问题。如今，河流污染现象严峻，务必要积极的采取一系列治理措施，这样才能让河流恢复原来的面貌，同时也会让河流河道的治理愈发科学、合理化

简介：目的探讨肛周脓肿急症患者应用中药仙方活命饮的治疗效果和应用价值。方法选择我院手术治疗的肛周脓肿急症患者78例,随机分为治疗组和对照组,每组各39例,对照组手术治疗,治疗组在对照组基础上口服仙方活命饮治疗,观察两组治疗情况。结果治疗组患者创面症状各项积分降低幅度优于对照组(P<0.05)。治疗组患者术后疼痛评分、创面愈合时间均优于对照组(P<0.05)。治疗组患者治疗后肿瘤坏死因子α和IL-6细胞因子下降幅度优于对照组(P<0.05)。结论在手术治疗肛周脓肿急症患者基础上口服仙方活命饮疗效显著,可以减轻患者术后疼痛,缩短创面愈合时间,值得在临床上大力推广使用。

简介：【摘要】目的：探讨在肺炎患儿护理中辅以优质护理，对护理质量及并发症发生的影响。方法：试验者是2021.01至2023.01在医院治疗的肺炎患儿80例，以入院时间均分为对照组与观察组，分别提供常规护理与优质护理，比对护理有效性。结果：观察组咳嗽消失时间、肺部啰音消失时间、体温恢复时间以及住院时间低于对照组，P＜0.05；观察组并发症率低于对照组，P＜0.05。结论：以优质护理进行干预，可促进患儿症状尽快消失的同时，还能起到减少并发症发生的作用，值得推广。