简介：摘要：在幼儿园，幼儿们会非常渴望去了解外面的世界，他/她们会用肢体接触，用眼睛看，鼻子闻等方式来感知这个世界。幼儿园是幼儿们学习语言，打下基础的重要阶段，所以教师必须改变传统的教学理念，采用更为创新的教学方式，培养幼儿的语言学习与表达能力，为以后的学习打下基础。幼儿园也要围绕幼儿的语言学习设计课程，这样还能提高幼儿园的教学水平。
基于认知发展理论的幼儿语言教学课程建构
