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发挥群体优势立足课堂讨论

作者：陈静娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-05-15
出处：《教育学文摘》 2019年第5期
机构：江苏省苏州市吴江区北厍中学215214

简介：摘要课堂讨论不应求热闹而讨论，流于形式，应挖掘其不可替代的作用，发挥好小组群体的优势，立足课堂讨论，面向全体，互相协作，创设氛围，共同促进。
标签：群体优势课堂讨论策略

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