简介：摘要：学生在学习舞蹈知识内容的时候，都需要增强自己的综合实践能力，这样才能够促进学生将不同的舞蹈的形式都可以进行有效的融合，从而增强自己的模仿意识，也可以让学生在参与不同的舞蹈活动的时候，都可以积极的表达出自己的学习和理解。所以教师在开展舞蹈教学的过程中，都需要加强对于学生的德育教育，这样在随着我国教育理念和教学改革不断推进的过程中，才能够更加设定出相关的教学活动，从而符合学生的实际发展的学习需求，而且舞蹈教师也需要认识到一点，对于舞蹈教学过程都需要学生进行积极有效的参与，这样才能够增强学生的模仿学习的意识，并且能够在融入相关的思政教育的过程中，逐渐的提高教学内容的质量。因此，本文就地方课程舞蹈教学与思政教育的融合研究，进行分析，并提出指导建议。
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