简介：

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简介：摘 要：小学语文教学活动中阅读教学作为主要内容，以阅读的方式来引导学生去正确的学习并理解阅读内容的核心思想，可以有效地提升学生的阅读水平，增强语文学习能力，使课堂氛围更加丰富多彩，两者结合起来，可以更加有效的提高小学生的语文水平，语文这门课程很简单很基本，却又十分重要，在语文教学中，阅读是学生学到知识的重要途径和道路，本文全面的分析解读了阅读教学法的价值所在和如何正确的去实行并使用的一些探讨。

简介：摘要：随着信息技术的发展和素质教育、新课标的全面推进，在语文课堂中的教学手段和教学方式逐渐丰富，信息化教学已经成为推进教学效能提升的重要方式。将信息技术与小学语文阅读进行有效结合，不仅可以改变传统的单一授课方式，还可以充分发挥信息技术声、形、像等元素的多元作用，来激发起学生的阅读兴趣，拓宽学生学习的知识面和知识量，从而在师生互动、生生合作中实现课堂效率的有效提升。

简介：摘要：对于学生而言，教师的教育在整个学习生涯发展中是具有十分重要的意义的。一个教师自身的道德素养会对孩子会对学生产生成潜移默化的影响。随着目前我国教育体制的改革，教师师德的提升在整体教学中受到了持续的关注，一名教师优秀与否，首当其冲的要看他是否具备优秀的品德，以良好的及素质。也正是由于高素质优秀的教师能够培养出优秀的学生，我们才必须要对此加大关注，本文针对目前在具体的教育教学中对师德的要求进行了详细的阐述，并且对于师德在具体的语文教学中产生的作用进行了分析，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：内容摘要：小学阶段作为学生学习的基础阶段，是培养学生良好学习习惯的重要阶段。在小学的学习阶段，学生具有着好奇心强、贪玩的特点，在课堂学习的过程中很难集中精力进行学习。小学语文作为母语的教学蕴含着大量的传统中华文化的内容，对培养学生的良好道德品质有着重要作用。如何教小学语文与小学班级管理工作有效结合成为了发展的趋势，让学生可以通过语文学习培养自身的良好行为习惯，有效提高学生的综合能力有着重要的作用。

简介：在教育教学中,应用现代化信息技术模式是学前教学改革的重要方向,同时也代表着学前教育的发展趋势。现代信息技术教学能够将声音与图文融合到一起,为幼儿创建出良好的学习情境,进而激发幼儿的学习兴趣。幼儿时期是语言发展的主要阶段,教师需要抓紧这一时期,运用行之有效的方式来促进幼儿语言能力的提升。本文主要分析现代信息技术运用到幼儿园语言教学中的重要性,并进一步分析其运用对策。

简介：摘要：自主性学习是小学生自觉主动的进行小学语文知识学习的方式，在此过程中，学生可以自主的对语文知识进行思考，形成良好的语文思维，掌握基本的语文知识和语言技能。本文在阐述小学语文自主性学习的培养目标的基础上对教师在教学中提升学生的自主性学习能力的措施进行研究，以期望可以为广大小学语文教师培养学生的自主性学习能力提供借鉴。

简介：摘要社会的发展急需综合能力强的健康人才，然而培养人才的学校教育却不重视甚至忽视学生的心理健康问题。因此，在学校教育中开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措。使学生具备良好的心理素质，是素质教育对广大教师提出的要求，也是我们语文教师义不容辞的责任。让我们的语文教学滋生出心理健康。

简介：摘要：多媒体技术与教学课堂的整合是课堂教学发展的必然趋势，教师在课程教学中把信息技术、多媒体资源、信息方法和课程内容进行有机结合，能够使课堂教学达到最优化，提高课堂教学效率，并深入贯彻落实新课程标准改革的各项要求，切实培养学生的整体能力，促进学生素质的全面发展。基于此，本文章对多媒体技术对小学低年级语文课堂教学的影响进行探讨，以供相关从业人员参考。