简介：[摘要]目的：分析床旁纤支镜引导下经鼻气管插管的护理。方法：选取时间：2020.12-2022.12，选择例数：102例；分组方式：随机分为对照组与观察组，每组51例，患者均实施床旁纤支镜引导下经鼻气管插管治疗，对照组实施常规护理，观察组实施优质护理。对比两组患者不良反应概率。结果：观察组不良反应概率低于对照组（P＜0.05）。结论：采用优质护理纤支镜引导下经鼻气管插管，有利于减少患者不良反应概率。

简介：摘要：当前时代背景下，我国在教育领域非常重视幼儿教育，因此许多幼儿园非常重视通过多样化的活动来达成这一目的。美术活动便是幼儿园教学中的一大重点，能够让幼儿去观看、欣赏美术作品，有利于为其良好审美情趣的培养奠定基础，但是在这其中也需要教师深入发挥自身引导性作用。在过去，幼儿园教师对自身引导性作用的发挥相对不足，基于此当前要转变观念，重视自身引导性作用的发挥，使得幼儿能够在学习中不断加深与教师之间的对话，从而提高教学效率。

简介：   摘要：在小学英语教学中，学生的主动参与是提高教学效果的关键因素。本篇研究采用文献法、观察法和访谈法等研究方法，对小学英语教学引导学生主动参与的有效策略进行了深入分析与研究。通过引导学生充分利用学习工具、创建积极的课堂气氛和激发学生的学习兴趣等方式，可以有效提高学生的主动参与度，从而提升小学英语教学效果。同时，对于教师而言，运用多元化的教学方法，如游戏教学、情境教学等也能激发学生的学习积极性并实现优质的教学效果。本研究对于改进小学英语教学质量、提高学生英语学习积极性，具有重要的实践指导价值。