简介：摘要我国绘画，之所以能自成体系，自立于世界艺术之林，在于它具有我国长期以来自己民族的独特情调和独特风格。这种情调和风格的形成，是基于我国的历史传统、地理环境、风俗习惯、心理状态等综合孕育而成，形成了中国画的传统。

简介：权利概念对我们现在每一个人来说是一个如同空气一般自然的词语.近现代任何国家的宪法和法律都对公民权利作了不同程度的规定.比较中国和西方国家的权利思想体系,就会发现两者在源流、内容方面存在较大差异,这种差异又集中反映在各自的宪法传统中.比较表明:自觉认识和设计本国公民的权利概念,完善宪法的若干具体制度将是维持我国这一部良好的现行宪法的关键.

简介：摘要目的初步编制中国南方地区人格词表，并对获得的自然人格特质词语进行结构性分析。方法采用半结构性问卷在中国南方6个省份获得603份有效问卷资料，对其进行词汇整理、合并、删减及词汇学分析和结构性分析。结果(1)对描述人格特征的8 022个自然词语进行三轮整理合并，获得包含136个词汇的人格特质词表；(2)按照正性、中性和负性对词汇进行计量学分析，显示涉及到德性评价的负性词语(狠毒、凶残、邪恶、狡诈、狭隘等)全部是用于对他人的描述，而对自己描述的负性词主要是非德性词汇(任性、固执、急躁、浮躁、悲观等)；(3)宜人性和德性维度词汇数在词表中占比最高(分别为23.20%、16.80%)；宜人性和外向性的总词频占比最高(分别为24.39%、19.96%)。结论从原始资料中整理出包含136个人格特征的中国南方地区人格词表；词表中潜藏着7因素人格结构；被试对宜人性、德性、开创性和坚持性人格特质词汇描述内容比较丰富，而宜人性和外向性人格特质在人际互动中最容易被感知。

简介：

简介：摘要：设计美学是把美学原理广泛运用于设计中而产生的一门应用美学，对学生的设计实践有较强的指导性。在近年的教学实践中，设计美学课程教学显示出专业特点不突出，课程教学对中华传统文化重视不够等问题。文章首先根据设计美学的课程特点，结合时代背景、环境设计的专业发展要求、学情现状等方面，总结出以中国传统文化的继承和创新为重点，是设计美学课程发展的必然趋势。基于此，进一步探讨新的课程内容，包括中国传统设计美学和现代创新设计两个部分。