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班级管理之学生良好行为养成篇

作者：陈绍锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-12
出处：《教学与研究》 2020年第12期
机构：山东省招远市实验小学 265400

简介：摘要：小学阶段对于培养学生良好的行为习惯是十分重要的，它关系到学生今后的学习能力，甚至以后的就业方向。而低年级学生正处于习惯可塑性强的年龄阶段。作为一名教育工作者应当重视培养低年级学生良好的行为习惯。本文旨在探究低年级学生在学习及生活中存在自制力差、自理能力低、以自我为中心等不良行为习惯问题，通过分析问题后提出切实可行的引导学生养成良好习惯的措施。
标签：小学生良好行为习惯培养

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