简介：
简介：摘要：新的课程标准认为，小学教师应将口语训练融合在英语学科的基础教学活动中，循序渐进地培养学生的英文语言口语表达能力，为其在步入社会后灵活运用该语言为自己谋求更广阔的发展空间奠定坚实基础。这也就意味着，从英文语言本身的高应用价值出发，小学英语教师应正视当前口语教学存在的问题，积极制定更加科学的口语教学策略。基于此，本文章对小学英语口语交际能力提升策略进行探讨，以供相关从业人员参考。
简介：摘要：数学是一门逻辑性和思维性都比较强的学科，而小学数学作为数学学习的开端和基础，可以说承担着非常重要的角色和任务。在小学数学的教学中，大部分教师都非常注重学生学习能力和思维能力的培养，很少有教师将注意力集中到学生的计算能力上，致使学生在计算的时候经常出现错误。为了改变这一现状，为了提升学生的计算能力，我认为教师应该在新课改背景下，对现有的教学策略进行分析和研讨，在培养学生计算能力的同时，提高小学数学的教学效率。
简介：摘要：伴随新时期的来临，关于教学行业的重视也逐渐增加。特别是在新课程改革的大背景下，各领域的教育模式也都在进行着变革。为了可以培养小学生的多种技能，教师们也在不断地对自身的教学方法加以革新，并引入最新的理念加入到教学当中。在核心素养的教育背景下，为了可以让学生的能力综合发展，在小学英语课堂上教师们不但要引导着学生了解相关的理论知识，同时还要训练学生的综合素养，并由此来为学生以后的学业发展打下基础。
提高幼儿自控能力初探
初探小学英语口语交际能力提升策略
小学数学对学生计算能力的培养策略研讨
小学英语教学中核心素养能力培养策略探究
