简介:摘要:音乐与艺术一直是人们为之追求一生的目标,可以说很多人从一出生开始就在为美而奋斗。当然,每个人的审美维度也是不一样的,但无论维度如何,都应该有一个正确的美学观,这样才能够为社会尽自己的一份力,做出自己的一份贡献。所以审美乐感的培养和语数外的培养一样重要。虽然看起来审美乐感和音乐能力的培养在学生阶段没有办法获得分数和升学上如此直观的收益,但正确的审美乐感将会影响孩子们人生观和价值观的树立,可以说,这是一生受益的事情。一方面音乐可以传递人的喜怒哀乐,让人轻易获得共鸣;另一方面音乐可以获得快乐,鼓励学生积极向上;还有就是音乐也是陶冶情操的好方法,对于高中生而言,这些都是十分有必要的。
简介:摘要:在高中语文文本赏析教学活动中,教师要通过引导学生阅读的方式,来拓宽学生的语文知识面,构建完整的语文知识体系,同时,也能够为写作奠定稳固的基础。在具体的阅读教学活动中,教师可以采取不同的教育方法来提升学生的阅读质量、赏析质量,比如,把不同的文本进行比较,引导学生找出相似之处与不同之处,帮助学生形成自己独特的认知和见解,培养学生良好的审美能力、文化素养,同时 ,也能够让学生更为深入、全面了解文本内容,较为复杂新课程标准,锻炼了学生的语文思维能力,由此,教师需要加强文本赏析比较法的重视,笔者是一名高中语文教师,本文主要是针对比较法在高中语文文本赏析中的应用展开分析,望提供一定的借鉴。